小孩只想打游戏不想上学，怎么办？据钱江晚报·小时新闻报道，杭州一派出所遇到一起警情，一名初一男生因为父母不让玩游戏而大发脾气，父母无奈报警求助。民警果然有办法，让孩子去拔草，感受劳作的辛苦，男孩第二天就乖乖返回校园了。
报道引起了很多家长的激烈讨论。对此，钱江晚报·小时新闻的评论员们也有话说——
找到厌学原因，对症下药更重要
钱江晚报评论员陈江：从报道上看，方法有效，立竿见影。挑些又苦又累的活，让孩子们体验，并在读书与搬砖、拔草之间作对比，从而想到上学的好处。
这种吃苦式教育，是用体力的辛劳，对比读书的辛苦；是用劳动的强度，对比学习的难度。为了逃避吃更大的苦，孩子选择了读书。
虽然效果明显，但难免顾此失彼。孩子或许会在这样的对比中，产生对劳动的鄙视和厌恶。这种可能性不是没有。
个人认为还是少用劳动来“惩罚”孩子，找到厌学的原因，到底是家长管控过严，还是老师同学之间关系紧张，或是身体精神方面的原因，对症下药更重要。
青少年心智进步，需要生活体验
钱江晚报评论员项向荣：青春期的孩子，思想还不成熟，却又认为自己已经长大，不用父母作决定。
如果父母强行作主，那么他们也许会采取叛逆的行为。
父母多采取启发诱导，则不易让孩子产生逆反心理。报道中民警的高明之处，在于顺势而为：你不是要打工吗？那你先打第一份工，拔草吧。这一招，果然惊醒了梦里的孩子。
有个跟帖说得好：现在很多孩子脱离生活太远了，被赶进教室接受抽象的“知识”，不参与生活的具体事务，很容易感受到“无意义”“空虚”。确实，青少年心智的进步，需要实实在在的生活体验。
教育要讲方法，有多少家长在盲行
钱江晚报评论员高路：为民警的睿智点个赞，一招就让孩子打消了出门打工的念头。这提醒我们，教育孩子是要讲究方法的。
前段时间，杭州上城区推出“家长持证上岗”引来不少争议。其实持证只是个形式，重要的是告诉大家，做父母也需要学习，才能培养出更好的孩子。“咆哮式教育”“丧偶式育儿”“鸡娃”等现象普遍存在，表明家庭教育存在不少问题，以至于有些孩子可能成绩很优秀，可心理却出了问题，而有些孩子有天赋，却被关在分数的囚牢里。
教育试错的成本是很高的，有些影响可能需要一生去化解。所以，家长还是多挤出点时间“充充电”吧，有时候家长的一点改变就可能会对孩子产生意想不到的好效果。