吴堡中学
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- 更新时间:2023-04-11
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网站标题:吴堡中学
网站描述:吴堡中学始建于1958年,当时名为吴堡县第二中学,1962年因国家经济困难而停办,1970年恢复办学,始设高中班并更名为宋家川中学。1983年经地区教育局批准为“榆林地区重点中学”,1998年10月5日更名为吴堡中学。2005年12月通过市教育局的复查评估被确认为“榆林市标准化高中”。 学校占地25300㎡,总建筑面积23200㎡。现有初中部教学楼、综合教学楼、学生公寓楼、师生餐饮楼各一座;教工住宅楼3座,办公室及单身教师住宿窑洞98孔,平房教室25间,微机室4个,并用100兆光纤接入,电教设备已具规模;图书室藏书近6万册,阅览室订阅报刊200多种,建有37台微机的电子阅览室一个,25台微机的电子备课室一个,64座的语音室两个;建成64座品牌电教室两个,建成720座多功能厅一个,理、化、生实验室8个;教学仪器、设备器材已基本达到省级Ⅰ类标准。调频广播和80路室内外电子监控系统已覆盖了整个校园,2004年建立了www.wubuzx.net吴堡中学网站,及时全面地宣传了学校工作,早在2002年我校就被市教育局批准为“市级电化教育实验学校”。 自1998年6月以来,学校在以宋秦瑞校长为首的领导班子的艰苦努力下,总结经验,群策群力,先后制定出台了五个“三年发展规划”,确保了学校科学、健康发展。学校对教师实行绩效管理,引入激励机制;对学生实行动态管理,引入竞争机制;结合教学工作实际,制定了一系列规章制度,并编印成书,实现了管理工作的制度化、科学化、人性化。 学校在教育教学方面逐步加大投资力度,高度重视师资队伍建设,鼓励教师不断提高学历水平。目前,初中教师学历达标率为99%,高中教师学历达标率为95%。学校从2001年起先后外出西安、延安、宝鸡、咸阳、渭南、汉中、榆林等地招聘外地教师73人;2007年到2010年县委、县政府以年薪8--12万元先后为我校聘请了语文、数学、英语、物理、生物、地理六科10位名师,这批外地教师和名师的到来,不仅为我校高中教师队伍注入了新鲜的血液,而且吸引了优质生源,为我校教学质量的提高奠定了坚实的基础。学校现有教职工253人,其中专任教师195人,研究生5人,本科学历教师124人,大专学历教师71人,具有高级职称的教师26人,中级职称的教师67人。 学校在县委、县政府的正确领导下,实施素质教育,深化教育改革,教学质量不断提高,从2002年以来学校每年都向西工大附中、榆林中学等知名中学输送二十多名优秀初中毕业生。2007年全市中考状元、第二名全被吴堡中学学生夺得。十多年来学校累计考入大学2483人,其中本科1140人,2009年宋泽军同学以633分成绩夺得吴堡考区理科状元,被西安交通大学(医学院本、硕、博8年连读)临床医学专业录取;2010年我校高考二本上线人数首次突破百人大关,达108人,本科上线率53.6%,大学总升学率85.3%;学校规模由98年的18个教学班1098人发展到今天的61个教学班3300人。 随着我国新课程改革的不断深入和我校教学质量逐年攀升,学校领导狠抓新教改工作,使得学校的教研教改工作也有了很大的起色,教学质量逐年攀升;十几年来先后有334位教师的论文在省、市级刊物上获发表或获奖,43位教师被评为县级“教学能手”,三位教师被评为市级“教坛新秀”;有3名学生获得榆林市理、化、生竞赛一等奖,王彪同学参加2010年全国物理竞赛荣获二等奖,有128名学生在“榆林校园文学大奖赛”中获奖。学校充分发挥组内名师的“传、帮、带”作用,实施“一对一结对培训工程”,加强对青年教师的培养,现已结对培训了32名青年骨干教师。2003年创办了《吴堡中学报》,为广大学生和教师提供了一个展现自我和学术交流、互动的平台,有力地推动了我校的教研教改工作。 吴堡中学全面推进素质教育,深化教育改革,成绩斐然。2000年校工会被市工会命名为“职工之家”;2001年校团委被团省委命名为“红旗团委”,2002年学校被市委、市政府命名为“文明校园”;2003年被市政法委评为“社会治安综合治理先进集体”;2004年获“吴堡县高考成绩优异奖”;2007年在全县高中招生升学考试中,我校获得了“全县总评第一名”;2008年度被县教育局评为“双常规管理”先进集体;2008年我校再次被市委、市政府授予“文明校园”称号,被省教育厅评为“陕西省学校体育工作先进集体”。2009年度被市公安局评为“全市经济文化保卫工作先进集体”;2010年在全县中小学教师普通话大赛中获“优胜团队”。 吴堡中学一如继往地贯彻党的教育方针,深化教育改革,注重学生的素质教育,加强体、音、美、信息技术教学。全体师生谨记“明理博学,荣校报国”的校训,本着“服务学生,回报社会”的办学理念,坚持“以人为本,以德治校,严谨治学,全面发展”的办学宗旨,形成了“团结拼搏,务实创新”的校风,“为人师表,诲人不倦”的教风,“勤学守纪,文明进取”的学风。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。如今,学校抢抓发展机遇,以现代办学理念为指导,积极推行新课程改革,开拓创新,锐意进取,努力巩固市级标准化高中,逐步向省级标准化高中迈进。
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