原标题：中小学不得公开学生个人的考试成绩名次
教育部拟规定：中小学不得公开学生个人的考试成绩名次
今天（6日），教育部公布《#未成年人学校保护规定#（征求意见稿）》，面向社会公开征求意见。
征求意见稿明确：学校不得公开学生个人的考试成绩、名次；不得要求学生提前到校参加课程教学，
不得限制学生课间出教室活动；不得违规强制向学生收费或强制要求捐款捐物。此外，教职工一旦发现校园欺凌情况，
要及时制止。教育部拟规定学校不得隐瞒严重欺凌行为
教育部表示，为落实新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》，健全未成年人学校保护制度，教育部在深入调研基础上，
研究形成了《未成年人学校保护规定》。意见反馈截止时间为2021年4月23日。
此次征求意见稿共58条，涉及保护学生的人身安全、人格权益、受教育权、休息权利、财产权利等，以及防范欺凌、性侵等措施。
道理大家都讲了许多了，我说说我看到的现象吧。
三年前，我外甥上初中的时候，每次无论大考小考都会发一张无比细致的排名表，包括各科排名、总分排名，各科的进退步情况，排名又包括班级排名和年级排名，全班一张大表，一目了然。
到涵涵上初中后，已经不再排名了，如果是学校的考试，会在一个APP上发布分数，我们可以知道孩子所处的分数段，但并不知道具体的排名。如果是集团考试，要家长问班主任才会知道孩子的排名情况，
我问过自己孩子的排名，但没有问过别的孩子的排名，也不知道问的话老师会不会透露。
每次考完，都会有家长守着APP到半夜，等着分数出来；每次考完，也是班主任老师最为忙碌的时候，
因为有很多家长都在问孩子的排名。每次都有家长到处打听别的孩子的排名，也有问到涵涵的，每次被问到的时候，对直性子的我都是一次莫大的考验。
总之给我的感觉就是，公不公开排名，排名都会在那里，不止在小学，初中，还会在高中，在大学、在考研、考公、在职场，在很多很多地方。
重要的不是公不公开排名，而是我们一贯对待排名的态度。有排名就会有压力，但如果在我们的认知里面，
明白考试成绩只是用来评价知识能力的一种手段，而并非唯一标准，也许压力没有那么大吧。
现在中小学生的吃喝拉撒是隔三差五拉出来审视一番，规定一把。
这个不公开的意思，我理解是不对外公开，但是学生和家长自己，应该还是要知道考试成绩和名次的。
如果考试完了，考生本人不知道成绩、不知道名次，对于小学高年级和初中生来说，意味着被淘汰了都不知道自己输在哪里。
回想起我们80后小时候，小学发卷子的时候直接念成绩，前十名和后十名还会直接说名次；反倒是中学，
特别是高中了才比较含蓄，不公开公布每个人的分数和排名。
因为学生大了，除了自尊心，本身也知道什么是竞争什么叫淘汰，无需外力这样鞭策了。
除了不许中小学公布学生个人考试成绩名次，还有规定学校不得对外宣传学生升学情况？
学校好与不好，居然都不让公开，
老师教出来的学生打60分还是100分，都不许说，
做好做差都一样，那为什么要辛辛苦苦做好
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