中学
旧州中学教育网
一、学校概况1、地理位置和文化背景 旧州中学座落在国家级历史文化名镇——旧州镇，创建于1932年，迄今走过了76年的历史，得天独厚的历史文化、丰富的民族文化和长征文化使旧州中学享誉黔东南。建校76年来，旧州中学已为各级各类学校输送成千上万人才。武汉大学博士后王朝辉、国家财政部经济学博士郑建新、文学博士封孝伦、留美博士沈虎俊、医学博士尹德海、心理学博士吴成军等的中学时代在旧州中学度过，并受到了良好的品德教育和文化教育，为他们后来的成才成功打下了良好的基础。在社会各界和政府的帮助下，着力凝聚团队精神，培育优质教育资源，2007年8月，初中部剥离，旧州中学成为独立高级中学，现有在校学生2291人，其中少数民族学生占76.3%，少数民族女生 747 人，专任教师119人，中高级教师占专任教师总数的83.93％，高级教师占专任教师总数的12.5％。有省级骨干教师4人，州级骨干教师5人，州级优质课教师8人。2、学校硬件设施 学校占地面积57386平方米，校舍建筑面积 17917平方米，校园绿化面积9743平方米，占可绿化面积的95%，有标准的足球场和八道 400米环形跑道，蓝球场，理化生实验室，各种实验仪器、体育器材、图书、教室、办公室等设施均能满足学校的教育教学需要；已实现“三机一幕班班有”，校园广播“班班通”；并安装了英语无线调频系统，建有学校网站，20兆宽校园网，建有高中资源库，学生可在微机室或远程教育中心宽带上网浏览和进行网上学习。电脑255台，语音室两个，多功能教室3个；学生宿舍2栋并且均有卫生间，艺术楼1栋，食堂1个，学生服务部3个，理化生实验室3个。二、办学理念1、发展理念：“立德树人，质量兴校，科研促教，文化扬校”。2、校风：团结活泼，文明奋进。3、教风：严谨敬业，开拓进取。4、学风：勤学多思，求实创新。5、校训：精 诚 勤 朴（1932年建校时，校董吴少峰先生题）三、环境育人建设为全面贯彻落实环境保护局和教育局关于不断推进“绿色学校”创建活动的有关文件精神, 认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，以《全国环境宣传教育行动纲要》为指导，全面贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，树立科学发展观，遵循生态教育的内在规律，从学校和学生的实际情况出发，强化生态道德和环境伦理教育，努力提升学生的环保意识和环保行为能力，积极推进学校素质教育进程和精神文明建设。长期以来学校把创建“绿色学校”作为学校全面贯彻教育方针，全面推进素质教育的一项重要内容，纳入学校年度工作目标和五年规划；制定了《黄平县旧州中学创建绿色学校实施方案》，政教处和团委负责“绿色活动”的实施与宣传，并建立和完善与此相一致的学习制度和奖励制度；教导处负责“绿色课程”的落实；教科处负责“绿色师资队伍”建设；总务处负责“绿色校园”创建的后勤保障。通过创建活动，多方位地营造浓厚的环保教育氛围，努力提高学生的环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为，让环保意识深深地扎根于学生心中，让环保成为习惯，并向社会广泛传播。优化育人环境，充分发挥环境育人功能，进行“生态德育”管理是旧州中学长期以来德育思想，学校十分重视营造优美的自然环境、浓厚的文化环境、和谐的人文环境，努力使学校环境实现绿化、净化、美化。经过几年的努力，旧州中学现在校园环境幽美，既有农村学校的质朴，也有都市校园的大气。每一处都是一道独特的风景，每一处都承载着旧中人怡情、养性、厚德的良好愿望。校园绿化、美化、净化和文化建设已成为黔东南中小学校园建设的典范，校园美化具有花园式和园林式风格，校园内假山幽径、玉桥池塘、雕塑喷泉、花草林荫、亭台城墙、灯饰音响交相辉映，各种建筑物风格古朴，与名城旧州的古建筑融为一体，却又是旧州最靓丽的建筑群，成为旧州古镇一颗璀璨的明珠。走进旧州中学校园，一面面橱窗，带来的是审美的愉悦，带来的是艺术的熏陶与文化品位的提升。文化墙上“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”提示着旧中办学宗旨。那“世纪之星”的雕塑，带给同学们无限想象与希望。旧州历史名人石瓒清、史可法铜像，增加了校园历史氛围，营造了爱国主义情结和民族精神的育人环境，每一个清晨，与太阳和共和国的旗帜一同升起的是每一个人心中的神圣与庄严。矗立在教室墙上的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，时刻提醒着学生怎样做人。幽雅的校园环境令人陶醉流连，浓厚的校园文化让人叹为观止，教育现代化气息拂面而来，处处是脉脉含情的草坪，绿草花丛中石头上的名言警句，凝碧迭翠的绿树，还有那依依的女贞，常绿的冬青……，大自然的美静静地在校园里流淌，这是一个无声的绿色课堂，徜徉校园，如穿行在书林与画卷中。为此取得了可喜的成绩，学校先后被评为：国防教育先进学校，环境育人先进学校、文明学校、德育先进学校、集邮活动先进学校、毒品预防教育示范学校、黄平县“绿色学校”。四、教学质量我校与时俱进，拼搏进取，和谐发展，教学质量稳步提高。近几年来，每年均有30名左右的学生考入重点大学，有150名左右的学生考入本科大学，升学率常跻身于黔东南州近40所高级中学的中上等行列。2006年高考又创新高，有32名学生上重点线，黔东南州教育局统计的全州各高完中2006年高考本科上线完成率显示，我校优秀生上线（上重点）完成率为328.57%，位居全州前六名。全县第一，2007年文科优秀学生上线率为72.54，名列全州第六名，全县第一。2008高考再创旧州中学历史新高，全县600分以上17人，旧州中学9人，41人被重点院校录取，151人被本科院校录取。现又被州政府评为州级示范性高中，在第五轮普通高中办学水平督导评估中获良好等次；被县政府、镇政府评为教育系统先进集体。展望明天，教育面临着最好的机遇和最有力的挑战。我校将继续解放思想，面向现代化，面向世界，面向未来，勇于开拓，锐意进取，为建设“生态黔东南”、“和谐黔东南”、为贯彻落实省十次党代会提出的“环境立省”发展战略做出应有的贡献。地址：贵州省黄平县旧州中学邮政编码：556102电子信箱：hpjzzx@sina.com
www.52hpjz.com - 2014-04-26昆明铁三中
官渡区第五中学（昆铁三中）云南省一级二等完全中学，云南省青少年科普教育示范学校，云南省德育先进集体；昆明市文明单位、昆明市文明学校、昆明市绿色学校、昆明市科技创新实验室；连续多年来获昆明市高考质量进步奖。四十年的办学历程成就了一所优质学校，今天的官五中秉承优秀传统，突出办学特色，稳步发展，走出了一条观念先进、符合学校实际的办学路子！实施培养学生优秀品质工程。培养学生优秀品质工程包括：培养学生勤奋好学的优秀品质、培养学生健康向上的审美品质、培养学生求真务实的科学品质、培养学生自我发展的思想品质、培养学生探究实践的创新品质、培养学生稳定健康的心理品质、培养学生争先创优的意志品质。这一系列优秀品质的培养以爱国主义、集体主义和思想品德教育为主线贯穿在教育教学过程中，贯穿在学校开展的各种活动之中。创办学生党校，发展学生入党。在校党总支的领导下，我们在高中阶段创办了学生党校，编印了《昆铁三中学生党校学员手册》，并由校团委和高中党支部组织上党课，开展各种活动。六年来举办学生党校培训班六期，参加培训班的高中一年级学生达240人，先后有名高中生递交入党申请书，发展学生党员7人。创办学生党校，发展学生入党，形成了学校德育工作的层次性，使学习优秀、思想素质好，深受师生好评的学生在更高层次上实现了人生的价值，同时使党的教育方针在学校工作中得到更好的落实。构建以校园文化为载体的素质教育机制。学校开展“四名工程”（读名著、赏名画、听名曲、看名片），把思想品德教育渗透到学生心灵之中，启发学生追求高尚、美好、健康的情感。通过开办艺术节、体育节、科普节、校园文化知识竞赛等活动，让学生的潜能得到更大的发展。用师生作品装饰艺术走廊，开设世界名画走廊、书法作品走廊、天文知识走廊、生态知识走廊、近代史画廊，绿化美化校园环境，陶冶师生情操，提高师生综合素质。为培养学生兴趣爱好，学校开设活动课，培养学生的综合实践能力，增加对社会生活的体验和了解，使学生的学习与社会生活更紧密地结合在一起。为此，学校设置了学生合唱团、舞蹈队、集邮、摄影、围棋小组、小记者站、学生广播站、男、女篮球队和乒乓球队，以及现代设计和美术特长班。与此同时，学校每学期开展一次“勤奋杯”学科知识竞赛活动，并组织优秀学生参加全国和省市一级学科知识竞赛（奥赛），调动了学生学习积极性和主动性，同时使一批优秀学生脱颖而出，学校学风和校风明显好转。近三百六十五天年我校学生在区级以上各种学科知识竞赛、体育比赛、科普活动、书法艺术竞赛中有712人获奖。以科普教育为切入点，广泛开展科技创新活动。近年来，学校以科普教育为切入点，在青少年学生中广泛开展科技创新活动，取得了优异成绩，形成了鲜明的办学特色。在2010年云南省和昆明市第二十五青少年科技创新大赛中，我校获得三个省级一等奖，一个省级二等奖，两个省级三等奖；三个市级一等奖，两个市级二等奖。目前我校共有13人获得国家级奖，35人获省级奖，60多人获市级奖。其中，电脑机器人代表队在2005、2006、2009年中国青少年科技创新大赛中荣获5块金牌、1块银牌、3块铜牌，并入选国家队参加国际奥林匹克赛，夺得优胜奖。与此同时发挥各学科教学和实验的资源优势，利用课余时间广泛开展科普知识和科技小发明、小创造活动，激发了学生学习科学、热爱科学的热情。为此，学校被命名为省、市、区三级科普教育示范学校和“昆明市科技创新实验室”，并列入《昆明市青少年科普旅游地图》。创建一流的队伍是学校发展的基石。学校有一个团结进取，富有生机活力的领导班子，一支敬业爱生、专业能力强、教学效果好的教师队伍。我们重视师德师风建设，编写了《昆铁三中教师守则》，规范教师行为；实施“水源计划”，组织教师参加北师大研究生课程学习班学习；举办青年教师培训班，加强对青年教师的培养教育，并组织新老教师结对子，互帮互学，共同进步；立足教育教学，深入开展教研活动，鼓励教师撰写教学论文、编写校本教材。目前，学校有特级教师2名，高级教师56名，一级教师110名，教师学历达标率100%，研究生及在读研究生达15%，市、区级学科带头人、骨干教师20人。他们有的连续多年被聘为省、市高考专家组成员，有的被评为省先进教师、市优秀园丁；有的主编出版了自己的教学论著，有的参与了中考、会考和省、市高三统测的命题工作。近几年在市级以上各类教学和论文比赛中获奖的有122人次。2009年昆明市“十一五”规划课题中，我校有7个课题入选，这是学校建校史上的第一次。占官渡区入选课题总数的58%。天道酬勤，辛勤的汗水换来优异的教育教学质量。近年来，学校克服学生入学分数低、学习习惯差、考生人数多等困难，充分挖掘学生潜能，以学生为中心，以班级建设和课程开发为核心，积极开展各种形式的教学和教研活动，努力提高教育教学质量，高考连续三年取得优异成绩。2007年高考上线率比2006上升13个百分点；2008年高考上线率比2007年又提高了3个百分点，2009年高考实现历史性突破，上线率达到92.14%，成为学校办学史上一个新的里程碑。近三年先后有吴游、张云川等多名同学考入清华和北京大学，有920名高中毕业生走进大专院校学习，实现了他们进入高一级学校深造的愿望。作为云南省一级完中，建校30年来，从小到大，从弱到强，创新立业，和谐发展，创造了骄人的业绩，培养了一批既懂现代教育技术、又有过硬教学教研本领和师德高尚的教师队伍。形成了一整套控制过程，保证质量，科学先进，形之有效的教育教学管理办法和富有特色的德育工作机制。我们将秉持“为学生的终身学习和发展奠定基础”的教育理念，贯彻“谦和、求实、励志、创新”的校训，为昆明市教育改革和发展做出新的贡献。地址：昆明市塘双路138号联系人：昆明铁三中教务主任 杨素群昆明铁三中教务副主任 赵敏昆明铁三中招办 秦乐民网址：www.kmtsz.comEmil:ktsz@VIP.km169.net邮编：650011联系电话：0871-3162866,3168566,3169566,169211传 真:0871-3161566,3168566,3161528
www.kmtsz.com - 2014-04-26铜仁市第四中学
铜仁市民族中学始建于1975年，前身为铜江中学，1978年更名为铜仁第四中学，1993年经铜仁行署批准改为“铜仁市民族中学”。 历经三十多年的曲折发展，已从六个班的初级中学发展成为一所拥有46个教学班，学生3300余人，教职工158人的大型市属完全中学。教职工中具有大学本科学历95人，专科学历28人，高级职称33人，中级职称60人。学校历任领导和全体教职工在学校发展的各个时期，艰苦创业、励精图治，为学校的发展做出了巨大的贡献。 学校三十多年的办学历史，积淀了丰富的文化底蕴，形成了一种积极向上、艰苦创业、甘于奉献、奋发有为的精神，特别是近几年来，在市委、市政府和教育局的正确领导和关心支持下，多方筹措资金，加大硬件建设力度，目前学校已拥有教学楼、综合实验楼、学生宿舍楼和专门的微机室、电教室、实验室、语音室、多媒体教室和音、体、美专用教室。学校图书室拥有图书40000册， 建有校园网站（www.trsmz.com）和电子阅览室。在办学中，形成了特色办学与普教双轨并进的办学模式。在“以人为本，以德立校；特色兴校，质量强校；敢为人先，全面发展”办学理念指导下，将本校建成市内有一定影响力且特色鲜明的地级示范性高中学校，并基本实现“班额小型化、设施精品化、教学现代化、环境民族化、办学特色化、管理人文化”的寄宿制半封闭式学校。 现在学校教学氛围浓厚，教师勤教、学生乐学，正沿着规范化、科字化的办学方向健康发展。地址：铜仁市开发区联系电话：0856-5253142邮箱：trsmz@126.com
www.trsmz.net - 2014-04-26中国光华教育集团
中国光华教育集团（上海光华教育投资管理有限公司）自二 十世纪九十年代初创立以来,先后在洛阳、广州、北京、武汉、福 州、无锡、宁波、新疆、天津、合肥、昆明、桂林、上海等十余所光华学校，并创办了武汉光华信息技术学院、无锡光华影视传播学院，总占地面积 3700亩,资产总额近20亿元，寄宿生26000余名，教职工5500多名。集团办学，资源共享，优势互补。形成了从幼儿园、小学、中学到大学一条龙的办学格局中，实现了学、研、产一体化！ 昆明光华学校是一所全寄宿制民办中小学，创建于1996年9月，坐落在官渡区小哨，行政隶属官渡区教育局。学校占地面积280亩，建筑面积45170平方米，设有小学部、初中部、高中部、外语部四个学部，并设有党支部、工会、团委、德育办、教学办、科教实验中心等教育、教学、教研机构。学校现有在校学生2500余人，教职工500余人。 学校教学区、运动场、生活区布局合理，教学设施完备齐全。微机室、语音室、理、化、生、自然实验室及体、音、美教室按照高标准配置,每个教学班均配有大屏幕投影仪、实物投影仪等现代化多媒体教学设备。科教实验中心还配有音像制作编辑系统一套，闭路电视系统一套，多媒体电脑1000余台。到目前为止，学校固定资产投入已达到捌仟万元。经过近十多年的发展，昆明光华学校已成为一所名副其实的初具规模的学校。我校中考自参考以来，成绩在昆明市一直名列前茅。2002年首届高考更是成绩喜人，上线率达86.2%，录取率93%，位居官渡区第二。2003年高考成绩又更上一层楼—77名学生参加考试，74名上线，上线率96.1%；其中曲靖籍学生简丹同学以593分的成绩夺得昆明市官渡区文科状元，被中国人民大学录取。2005年高考再创佳绩，王俊同学以708分的成绩技压群芳，夺得昆明市官渡区理科状元，被清华大学录取。2007年高考再夺桂冠，高伟同学以704分获云南省理科并列第一名，被清华大学录取……我校师生参加各级各类竞赛活动多次获奖。其中获国家级奖励265人次，省级奖励101人次，市级奖励191人次，区级奖励260人次，团体奖励60次，基本实现了我校“有赛必参、有奖必夺”的目标。最直接反映我校课外活动成果的是高中美术特长班，连续几届艺术类高考本科上线率达95%以上，深受广大家长的好评。 我校十多年来的办学成绩得到了家长和社会各界的认可，学校先后被授予官渡区文明学校，官渡区文明单位，昆明市文明学校，昆明市文明单位，云南省文明单位等荣誉称号。学校全面贯彻党和国家的教育方针，积极推行素质教育，注重办学特色，突出教学质量，坚持以“爱”为校魂，以"诚实、勤奋、拼搏、创新"为校训，积极倡导严谨的教风和纯正的学风，以超前教育、开放教学、寄宿管理和军校模式为特色，力争把我校建设成为云南省民办教育的窗口示范学校。地址：云南省昆明市官渡区小哨岔路口邮编：650212电话：0871-7398147招生招聘：0871-7398160传真：0871-7398181网址：http://www.kmgh.netQQ：269331123
www.kmgh.net - 2014-04-26黔东中学
美丽的黔东中学坐落于铜仁市沿江路35号，是经贵州省教育厅及铜仁地区行政公署批准，铜仁地区教育局直管，由铜仁地区居安房地产开发有限公司董事长陈自立先生创办的寄宿制封闭式管理的全日制完全中学。 学校背倚苍翠的架梁山、面临秀美的锦江河，校园内林木参天，芳草如茵，生态环境得天独厚。学校离城两公里，没有喧嚣，只有书声鸟语，是一个能让孩子学着开心、教师教着安心、家长放着省心的绝佳清净学习之地。 学校占地1 2 O余亩，校舍建筑面积11OO0M2，现有带彩电的标准教室2O间、6人间学生公寓18O间、餐厅6OOM2、澡堂2OOM2、四百米环行跑道，标准篮球场2个、排球场2个、羽毛球场4个，多媒体教室、图书阅览室、医疗室、心理咨询室、语音室、体形室、美术室，硬件设施齐备。经过几年来黔中人的共同努力，学校的办学条件和设施设备日益完善，学校朝着封闭式管理、开放型教学、精品化教育的特色大步前进，已当之无愧地成为铜仁地区规模最大、升学率最高的民办学校。 学校拥有素质优良、结构合理、爱岗敬业、团结向上的精英师资队伍，具备良好的教学支撑条件，现代化的网络系统能让同学们轻松获取各方面的资讯，学习气氛浓厚。 建校七年来，黔中在长期的教学实践过程中，秉承“尚德、慧智、康体"的办学理念，发扬“重教、勤学、求实、创新"的优良校风，以“育德崇高，树人惟新”为校训，形成了“明德、感恩、勤学、励志”的学风，教育教学质量和学生综合素质不断提高，学生在各类竞赛中屡获佳绩，升学率逐年攀升。学校地址：贵州省铜仁市沿江路35号校长：赵银武电话：0856-5238756 5238757网站管理员邮箱：eboat@sina.com
www.trqdzx.cn - 2014-04-26贵州省思南中学
思南中学创建于1904年4月23日，时名思南府官立中学堂，历经八县（思南、印江、石阡、德江、沿河、凤冈、务川、后坪）联立中学、省立第七中学、省立思南中学几个主要历史时期。1951年，正式定名为贵州省思南中学。1938年，革命烈士肖次瞻（贵州地下党工委秘书长、思中教务主任）在这里建立了黔东第一个党组织--中共思南中学地下支部，培养了大批的革命者，使学校具有了光荣的革命传统。1960年，被省人民政府确定为全省6所省级重点中学之一。恢复高考后，1980年再次被省人民政府确定为省级重点中学，一直面向铜仁地区西部四县（思南、印江、德江、沿河）招生。1999年，被省教育厅确定为“贵州省现代教育技术实验学校”。2003年12月，被省教育厅确定为省级普实示范学校。2002年1月，顺利通过省级示范评估，被省教育厅批准为贵州省首批（9所）省级示范性普通高中，并成为首批面向全省招生的5所示范高中之一。学校位于乌江之滨的思南山城。校园古朴、典雅，文化底蕴深厚，教学设施齐全，教师安居敬业。拥有全省先进的理化生实验室，图书藏量达87000册。安装了清华同方品牌微机256台，建立了校园闭路电视系统、双向监控系统、双向播控系统、校长评估系统，被列为全省9所“朝阳行动计划项目学校”之一。现有36个高中教学班，学生2248人，教职工164人。专任教师128人，有高级教师73人，一级教师48人。有全国模范教师1人，全国优秀教师6人，特级教师3人，省级优秀教师4人，省级骨干教师8人，省级名师1人；地级教学能手7人，地管专家1人，地级骨干教师18人，县级教学能手23人，县级十佳青年教师4人。解放后，为国家培养了4万余名毕业生，高考录取率一直位于全省前列。教师在省级以上刊物发表教学论文518篇，获奖255人次。学生参加全国学科竞赛，省级以上获奖1181人次，其中国家级141人次，省级一等奖120人次。2008年根据地区教育局评估：我校重点大学上线率、一般院校上线率和总上线率均为铜仁地区第一，重点大学录取率、一般院校录取率和总录取率也均为铜仁地区第一。保持了连续九年高考录取率位居地区第一，连续八年地区高考理科状元均出自我校，连续九年全国学科竞赛获奖全地区第一的记录。由于我校高考和学科竞赛等方面均取得好成绩，再次被评为铜仁地区教育教学综合质量（一类校）一等奖，教育教学目标管理考核（一类校）一等奖。2007年学校被评为“全国教育系统先进集体”。学校强化“与时俱进，敢为人先”的办学理念，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的办学宗旨，恪守“任重道远，立志成才”的校训，坚持以考风促学风，以学风促教风，以教风夯实校风，形成了考风严、学风浓、教风实、校风正的育人环境。思南中学以稳健求实、厚实薄发著称，全校师生员工强化立校哲学，致力办学品牌，弘扬思中精神，承启继往开来，为跻身于全国1000所示范高中而开拓进取，求实创新。地址：贵州省思南县思唐镇文化街197号联系电话：0856-7225114 邮政编码：565100 电子信箱：info@gzssnzx.cn
www.gzssnzx.cn - 2014-04-26贵州省思南县许家坝中学
思南县许家坝中学创办于1958年， 1972年开设高中教学班，2001年成为完全高中，2007年通过铜仁地区示范性高中评估。学校坐落在乌江西侧重镇——思南县许家坝镇政府驻地北侧，东临风帽岩，南靠岩头河，西接三汇溪，北濒雷火顶。 校园环境优美，花香四溢，2006年获铜仁地区“花园式校园”称号。 学校校现有教职工183人，中高级教师90人，省级骨干教师1人，地级骨干教师3人，45个高中教学班，3000余名学生，是铜仁市一间大型农村高级示范性中学。学校占地面积90余亩，校舍建筑面积2万多平方米，运动场10036 平方米，理、化、生实验设备齐全，电教控制中心、微机室、多媒体教室、语音室、音乐室、图书阅览室、健身中心、新型餐厅、学生公寓等一应俱全，办公设备先进齐全，校园局域网运行正常。学校标准化田径场建设规划已获批准，目前已启动前期建设准备工作。 学校以“重个性、扬特长、献爱心、育人才”为办学宗旨，以“厚德至诚、笃学远志”为校训，以“尊师重教、文明诚信、与时俱进、开拓创新”为校风，以“为人师表、自律博爱、循循善诱、因材施教”为教风。学校领导班子以身作则、廉洁奉公、务本求实、协作奋进，教职工勤钻业务、严于律己、乐于奉献、勇争一流，学生勤学、乐学、会学。学校始终以提高课堂教学质量为中心，强化过程管理，加强对备、上、辅、考、批各环节的检查督促，重视教学研究，学术研究氛围浓厚，成绩斐然，年均有近200篇教学论文见诸各类刊物，学生参与各类竞赛也捷报频传。在长期的探索中，学校已形成文化铺路、特长成才的人才培养模式。在学校党政领导的带领下，全体师生斗志昂扬，阔步前进，谱写了一篇篇精彩华章。2011年，学校教育教学质量取得了重大突破， 813名学生参加高考，重点院校录取16人，一般本科院校录取146人，专科院校录取596人，录取率达93.2%。2009年，2010年，2011年，学校教育教学质量连续三年获铜仁市二等奖。 近年来,学校立足自身实际，强化教学管理，深化教育改革，内强素质，外树形象，推行校长负责制，制定落实了《许家坝中学体制改革方案》、《教职工选拔聘用制度》、《教职工评优评先制度》等一系列管理制度，提升了学校管理水平。实施园丁工程，打造终身学习型教师，确立教师教育培养“3321”模式，引入竞争机制，给学校发展注入了新的活力。 2012年3月，在县委、县政府和教育主管部门的亲切关怀下，学校组建了新的领导班子，在校长宋学超、总支书记兼副校长许飞同志的带领下，全体许中人凝神聚力，乘风破浪，抢抓机遇，深入学习领会《国务院关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》文件精神，埋头苦干，奋力拼搏，决心服务万千学子，造福一方百姓，践行教书育人的无悔追求。 五十余载奋进路，一路汗水，遍野芬芳；三千多名追梦人，满腔热血，百尺竿头！地址：贵州省思南县许家坝镇街联村联系电话：0856-7421060E-mail：xxtgx@163.com邮编：565107
www.snxjbzx.com.cn - 2014-04-26贵州省思南民族中学
思南县民族中学位于思南乌江大桥东侧，面临亘古流长的乌江，背靠思南八大景点之一的中天塔；是铜仁地区规模最大的高级中学。学校创建于1975年，始称“思南县城关中学”。1982年，思南县政府将三间学校（原思南第二中学、河东小学、城关中学）合并为“思南县第二中学”。1992年，经地区行署、地区民族事务委员会批准，更名为“思南县民族中学”。2003年成功申报了地级示范性高中。学校现占地面积23331m2，生均5.49 m2；绿化面积6320 m2，生均1.49 m2；校舍建筑面积33597 m2，生均7.9 m2。行政机构设有行政办公室、政教处、教务处、教科室、总务处、信息处，教务处下辖语文、数学、英语、现代教育技术等九个教研组，政教处下设有医务室、保卫科、综合治理办公室、门卫室、学生处。党群组织设有党总支委员会、文、理科党支部、工会、妇女工作委员会、团委。学校有校级领导5人，中层领导9人。现有教职工212人，其中专任教师 204人，具有研究生学历2人，本科学历192人，高中级教师114 人；国家级优秀教育工作者1人，省级优秀教师3人，地级优秀教师21人，省、地、县级教学能手11人。在职中共党员60人。有59个教学班，学生4241人，少数民族学生占学生总人数的85%以上，寄宿制学生2558人。近十年来，学校先后被国家体育总局授予“全民健身活动先进集体”称号；被省级表彰为：“五一劳动奖状”先进集体、五四红旗团委、先进工会组织、“五个好”基层党组织、先进基层党组织、厂务公开先进单位；获得地区综合治理先进单位、文明小区、文明单位、关心下一代工作先进集体、双优文明学校、先进职工之家；被思南县委政府授予：目标管理先进单位、党风廉政建设先进单位、校务公开先进单位、文明单位、治安模范先进单位、禁毒先进单位、毒品预防教育示范学校，总计获各级各类表彰103次。学生参加各级各类竞赛，获国家级奖926人次，省级奖56人次，地级奖1363人次 。教育教学质量一年上一个新台阶，从2004年起，已连续6年获得铜仁地区教育教学质量奖。2008年参加高考1068人，升入各级各类大专院校857人（其中，一本35人，二本241人，专科及高职581人），升学率达80.25%；2009年参加高考1336人，升入各级各类大专院校1111人（其中，一本74人，二本381人，专科及高职656人），升学率达83.16%；2010年参加高考1169人，升入各级各类大专院校1050人（其中，一本44人，二本205人，专科及高职801人），升学率达89.82%。地址：贵州省思南县河东街335号邮政编码：565100联系电话：0856-7223422学校邮箱：mzzx@gzsnmz.com
www.gzsnmzzx.cn - 2014-04-26沾益县第四中学
沾益县第四中学位于沾益县城望海新区珠江源大道旁，距县城2000米。学校占地135.14亩，总建筑面积48846m2，规划设计容纳72个教学班，可容纳4000余名学生。学校地势平坦，视野开阔，地理位置优越。学校于2005年1月奠基，按照沾益县委、县政府提出的“规划设计一流、学习环境一流、教师队伍一流、教学质量一流”的总体要求进行规划建设，于2006年秋季建成招生。学校是按照云南省一级高级中学标准建设。建成的沾益县四中，布局整齐，设施完善，风景宜人，是一所园林式中学，与沾益的山水园林城市交相辉映。校园内，教学楼、科技楼、综合楼、餐厅、学生公寓、教工宿舍楼气势恢宏，实验、电教、文体设施、微机房和高考巡查系统装备齐全。春有花、夏有荫、冬有青，校园里四季常青，万紫千红，学子们爱校惜时，好学上进，朝气蓬勃。经过两年的发展，学校现有65个教学班，学生4089人。教职工257人，其中专业技术人员246人，技术工人11人。2007年高考上线率81.3%，全县高考600分以上17人，县四中有8人，2008年高考升学率83%，2009年高考文科上线率96.6%，居全县第一；理科上线率94.3%；居全县第一；有8个班级100%上线。全县高考600分以上2人，县四中有1人，我校杨博文同学摘取沾益县理科状元桂冠。我校各项事业得到稳步发展。学校教师主要是原县二中、新源学校、湖滨学校三所学校整合后的优秀高中教师，并面向全国公开招聘了一批优秀老师，教师学历合格率100%，平均年龄33.1岁，学科结构合理，教学基本功扎实，是一支充满朝气与活力的教师队伍。在短短几年的办学实践中，学校提炼出“养浩然之正气，树君子之风范”的办学理念，提出了“力争3年一小变，5年一大变，10年上一个台阶，努力创建省一级示范高级中学”的办学目标，围绕这一办学目标，学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学育教学质量，立足向管理要质量，向教育科研要质量的工作方针，研究制定了《沾益四中人事制度改革方案》、《沾益四中活工资分配方案》、《沾益四中教案及作业检查实施细则》、《教职工考勤管理规定》等制度，为学校依法治校，依法治教奠定了良好的基础。如今，沾益四中上下一心，坚持“以人为本，以德立校”的办学思想，致力于教育教学改革，为培养大批优秀人才，把沾益四中建设成为全省一级示范高级中学而努力奋斗。地址：沾益县第四中学版权所有Email：99017136@qq.com邮政编码：655331联系电话：0874-3568365传 真:0874-3568365
www.zyszedu.com - 2014-04-26会泽县实验高级中学
会泽实验高中2004年8月建成招生，至今走过了三年的办学历程。四年前这里还是蔓海秋成的一片稻田，经过一年的建设，占地148.5亩，容纳6000余名学生的新学校拔地而起。今天，2000余名首届毕业生走进高考考场，看着这些意气风发的少年学子六月追风而去，我们相信，实验高中走出来了。抚思创业的艰难和坎坷，回想承受的重压和怀疑......更重要的是无数的关怀和理解，我们不禁心怀感恩的情愫去解读会泽实验高中对一个贫困大县的意义。 一、 县委书记一笔帐 会泽是国家重点扶贫县，山区面积达97%，人口有90余万。2000年实现“两基”验收，初中教育发展较快，每年有8000左右毕业生。2004年以前，全县只有四所完全中学，每年只能招收2000多名初中毕业生。很显然，高中教育的滞后阻碍着会泽教育的发展，不能满足人民群众让孩子上高中的愿望，许多学生不得不去县外读高中，承担着高昂的费用。实验高中的筹建曾经有过争议，近亿元的投入是一个贫困县必须要慎重行事的。2002年5月，县政协组织教育、城建等部门作了全面调研，充分论证了会泽扩大高中教育的可行性和必要性。县委政府最后下了决心，决定在县城西郊新建一所规模4500人的高级中学。2003年4月，新一届县委政府决定追加投资，扩大规模，按省一级完中的标准一次性建成高级中学，确保2004年8月建成招生。会泽实验高级中学就这样诞生了。 会泽大办高中教育显示了县委政府的勇气和智慧，外县来考察参观的人们赞扬这是大手笔、大气魄。当时的县委书记罗志明则有精细的计算，罗书记在接受《中国教育报》记者的采访时算了这样一笔帐：每年会泽县都有大量学生跑到县外读高中。以800人到县外上高中为例计算，如果每人3年交费2万元，那么，800人就是1600万元，6年就是3200万元。相当于10多年后投资就回来了。以会泽县每年毕业的高中阶段毕业生有3000人得以打工上岗，每月收入500元计算，每人一年就是6000元，全县就是1800万元。罗书记的计算把见效慢周期长的教育分解得鲜活而具体，会泽实验高中的创建与农民的脱贫增收和全县经济发展是这样的息息相关。 二、会泽教育一个弯 实验高中的兴建大大拓宽了会泽高中教育通道。每年2000人左右的招生数，加上其他高中学校的改扩建完成，全县每年招生数达5000余人，毛入学率由过去的30%上升到65%，这是一个飞跃。过去会泽全县的高考上线人数只和宣威一所学校的上线人数差不多，这种局面从2004年开始改变，当年上线1119人，首次突破千人大关。2005年上线1767人，2006年会泽高考上线2211人，并有一名学生考上北京大学。2007年是会泽教育的裂变年代，实验高中2000余名学生学生参加高考，全县有近3658人上最低控制线。同时，会泽生源外流现象被遏制，过去成百上千人到县外读高中，现在只有几十人出去，这是会泽教育的重大转折。 会泽教育的进步为全县的和谐发展作出了贡献。全县的人民群众子女有了更多读书就业的机会，相对低廉的求学费用缓解了农村的贫困。县教育局倡导踏实勤奋苦干的作风，提出“苦字当头，实干兴教”的指导精神，引领会泽教育一步一步往前走。会泽教育以良好的形象吸引外县一千多名学生就读于县内各级学校。在会泽教育的质变过程中，实验高中的建设是一个弯，是多年高中规模小、质量低到跨越式发展的转折点。 三、 创新办学一条路 会泽实验高中今年高考上线1477人，600分以上16人，培养了全县文、理科状元。一所崭新的学校横空出世，走出了一条办学新路，许多管理措施敢为人先，在市内和省内独树一帜，为大规模的高中教育管理积累了可供研究的素材，主要集中在以下四方面： 一是封闭管理。会泽实验高中对学生实行全封闭管理。封闭管理能有效隔断学生与社会不良因素的接触，有利于学生的健康成长。在当前学校外部环境日趋复杂的情况下，封闭办学有较高的社会认可度。 二是分部管理。实验高中实行教学的分部管理。由于学校的规模大，一个年级有30个班，学校打破通常以年级组为单位的分级管理，把学校纵向分为三个部，每个部有高一、高二、高三年级各10个班。这种做法在教学上把学校分为三个相对独立相互竞争的小学校，主要的优点是激活竞争机制，对教学的评估考核非常有利。 三是社会化办学。实验高中对后勤实行社会化管理，学校的五个食堂对外承包，由于相互竞争，压低了利润空间，学生的膳食开支与县内其它学校大体相当，而学校食堂的用工人数达120名之多，学校不承担任何经费。同时，学校的门卫、宿舍管理、绿化美化工程也实行承包。这些管理模式无疑为社会化办学开创了一些思路。 四是半军事化管理。2007年4月，实验高中顺利通过半军事化管理验收。评估验收组给出了这样的评语：会泽实验高中是全市最具备半军事化管理条件的学校。由于学校管理严格，注重学生的养成教育，学生有较好的行为习惯。学生宿舍有卫生间、洗漱台，学生的内务管理规范，所以半军事化管理获得较高的评价。 世纪沧海桑田，今朝风流看新篇。年轻的会泽实验高中迈着稳健的步伐在万众瞩目中走来，向人们诉说着自强不息、艰苦创业的故事。学校联系电话：0874-5687068
www.hzsygz.cn - 2014-04-26