高
柳州市向华高中
柳州市向华高中创办于1996年，是柳州市首家社会力量办学的普通高中。近年来，学校认真贯彻落实党的教育方针政策，深入学习实践科学发展观，大力开展创先争优活动，积极探索高中学历教育与职业技能教育相结合的“二元制”办学模式，促进了学校教育事业的健康发展。学校在高考中连年取得较好成绩，2008年高考总上线率为71%，2009年总上线率为91.4%，2010年总上线率为97.8%。先后被评为柳州市民间组织先进集体、柳州市教育系统安全工作先进单位、柳州市高中毕业会考工作先进单位。一、抓党建，带团建，突出创先争优，积极推进强基固本工程（一）寻求支持，密切合作，形成党外人士支持党建新格局。学校董事长黄丹婷，是党外人士，但她十分关心支持党的建设，特别是今年6月27日，向华高中党支部成立后，为了将向华高中党支部建设成为一个高素质、高业绩的旗帜队伍，她亲自为党支部开辟了党员活动室、团员活动室，并为党团活动的开展提供有利条件。她认为，上级党组织在向华高中设立党支部是件大好事，表示全力支持学校党支部的工作，有力地保障了学校教学事业的健康稳步发展。（二）狠抓党建，带动团建，开创民办高中党团建设新模式。1.狠抓党建工作。学校党支部制定了《柳州市向华高中党支部创建基层党建工作示范点实施方案》，明确了创建工作目标，努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的路线方针政策，开拓创新，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，特别是有高素质的党组织带头人。二是党员队伍好。要求党员党性强，作风正，能发挥先锋模范作用，干部能发挥骨干带头作用；切实加强党员干部的教育培训和监督，党员干部能带头钻研业务和带领教师教研教改，教学本领明显增强，素质不断提升；党的组织生活严格，党员教育培训经常，党员监督管理有效，“争创学习型学校，争当学习型教师”活动有实效；按党费收缴标准，及时足额做好党费的收缴工作。三是工作机制好。党支部议事、决策和工作等各项制度完善，坚持民主集中制原则，党政领导班子结一心，共谋发展；制定党建工作制度，争取建一间标准较高的党员活动室，有完整的档案资料和规范的办事程序；党内监督的有关制度健全，党支部对党员特别是党员负责干部监督的职责和措施落实较好，党员参加组织生活，党员负责干部过双重组织生活；有一支业务熟悉、务实细心的党务干部队伍，重视党务干部的选配、培训。 四是工作业绩好。高质量地完成工作任务，教学工作和年度工作目标完成好，工作业绩突出；党员干部作风明显改进，工作效率和服务水平提高，师生评价好；全体教职员工坚持依法行政、依法执教，教书育人，为人师表，认真履行职责；精神文明建设和民主法制建设成效显著，认真抓好校务公开，搞好精神文明建设和社会治安，继续争创市级文明单位。五是师生反映好。工作措施师生拥护，工作作风师生满意，工作实绩师生认可，基层党组织在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象，党群干群关系密切。 2.带动团建。一是组织召开学校九届一次团代会。今年4月27日，共青团柳州市向华高中第九届第一次代表大会隆重召开。该校教职工团员和学生团员、入团积极分子70多人，共聚一堂，商讨学校团工作发展的大计，要求广大团员学生积极参加到团组织的各项活动中去，努力学习、奋发向上、修身明志、勇攀高峰，以青年人蓬勃朝气和昂扬锐气谱写向华高中的美好未来。二是开展纪念“12·9”运动活动。向华高中组织全校师生举行了一系列的纪念活动，学校团委组织各班出版黑板报宣传有关历史知识，教育学生不忘国耻，为中华之崛起而读书。三是举行入团仪式。学校团委要求各班团支部在开展纪念“12•9”活动的同时，认真做好新团员的发展工作，发展了一批新团员，并于当日下午，举行了隆重的新团员入团宣誓仪式，为实现共产主义事业培养接班人。（三）提拔重用，充实一线，走出基层组织创先争优新路子。首先，重用党员教师。学校现有8名党员教师，为了充分发挥党员教师的先锋模范作用，学校党支部重用一线党员教师，把他们选拔到领导岗位上来。如1985年入党的老党员夏家文，教学方法好，教育管理经验丰富，学校把他提拔为校长。党员教师傅强，大学本科毕业，政治思想好、教学质量好，学校把他提拔为党支部书记。其次，充实一线。学校把党员教师覃秀珠、方兰、陈昶 、甘霖、罗方兴、潘克伟等教师充实到一线教学岗位，使这些教学经验丰富的教师有了用武之地，既发挥了共产党员的先锋模范作用，又提高了教育质量，收到了良好的效果。二、抓质量、严管理，突出诚信办学，着力打造“一精三规范”精品（一）教师队伍精，发挥骨干作用。学校聘请具有丰富教育管理经验的退休高中学校领导担任校长，教师队伍的组建采取内聘和外聘相结合的方式，内聘教师是从思想上进、热爱教育事业、专业基础扎实的优秀大学毕业生及社会力量中挑选，外聘教师是从教学经验丰富、德高望重并在业界有一定教学影响力的各高中退休教师中聘请，组成了一支属于自己的年龄结构合理、稳定的师资队伍。（二）坚持“三规范”，打造精品高中学质量。1.规范教学程序，提高教学质量。柳州市向华高中是柳州市最早的民办高中，至今已有十四年的办学历史，历年高考成绩为同类学校前茅，2010年高考总上线率为97.8%，圆满完成了市教育局下达的教学任务。为了提高教学质量，学校着重在“新”、“特”上下功夫，在小班制上作试点。一是“新”，就是创新激励模式。为了激励学生学习，帮助品学兼优、家庭生活困难的学生，学校董事长加强与有关企业的沟通合作，联合成立了“向华高中教育基金会”，注入资金二百万元，目前，该项目已向教育局申报。二是“特”，就是特色办学。学校采取“二元制”办学，使学生在完成三年高中学历教育的同时，在自愿的前提下参加礼仪、琴棋书画、茶艺等技能培训，并让学生掌握1至2门技能，使学生带着技能上大学成为可能，增强了大学毕业后的就业竞争优势。同时，采取联合办学的形式，与市国家级重点职校办学，初中毕业生可选择在学校就读酒店管理专业和中华茶艺专业，毕业获相应专业中级职业资格证和中专文凭，学校既可推荐就业，还可安排参加普通高考上大学。此外，学校还与美国西北理工大学联合办学，学生高中毕业后可以选择直接出国留学。三是实行小班制教学，重点培育特长生。学校实行小班制教学，充分发挥学生的特长。如，学校开办的体育特长班，培养20多名体育专长学生，在今年的全市中学生运动会上，夺得了两金一银，其中，高三理科班的刘鹏标同学夺得高中男子跳远第一名和100米第二名；白成龙同学夺得了高中男子200米第一名和100米第五名，两名同学这两项比赛项目均到了国家二级运动员的水平；尹兰兰同学也夺得了高中女子跳远第六名。2.规范服务管理，推行阳光教育。近年来，向华高中大力开展“诚信服务”活动，进一步规范服务管理，推行阳光教育，着力提高社会公信度。如，在社会公众十分关注的教育收费问题上，学校通过开展“诚信服务”活动，做到诚实守信，将《柳州市向华高中收费标准》制板上墙，公示于众，明确了收费项目、收费标准和收费政策。如，在收费项目方面，将学费、课本费、练习本费、水电费、校园安全管理费、自行车保管费、电动车保管费、内膳生工友费、微机使用费、体检费以及住宿费和热水使用费等全部明码标价，有效地防止了教育收费欺诈行为，受到了家长和学生的欢迎。3、规范教育管理，打造平安校园。学校对学生的教育以“预防为主，教育为先，惩治为辅”为原则。政治上与思想上的关心和教育及对住校生实行教官二十四小时值班制度，有效地预防了学生违规违纪行为的发生；开展和参加形式多样、生动活泼的校级和市级活动，培养了学生的团队精神和集体荣誉感。三、抓助学，重奉献，突出社会公益，热心资助贫困学生圆梦向华高中突出社会公益性，抓助学，重奉献，热心资助贫困学生圆了高中梦，进而圆了大学梦。2010年，学校计划招收100名公费生，凡C等以上均可竞争公费生名额；凡中考A等及以上的学生高中三年学费全免；凡A等以下B等以上的学生在公费生基础上于第一学期另获300元助学金；凡高中三年都在该校就读，高考分数线达一本、二本相应录取线并被正式录取的学生，给予奖励：其中，一本类大学2万元/人，二本类大学1.5万元/人。通过实施奖励，有效地激发了学生的学习热情，促进了学校教学事业的稳步健康发展。学校地址：柳州市胜利路51号邮编：545002联系方式： 2539199 2093823 13977277231 13877288328 13633086730
www.lzxhgz.com - 2014-04-24梧州高级中学
广西梧州高级中学位于鸳江之畔，蝶山之峰，创建于1905年，是广西重点中学、广西首批“文明学校”和全国现代教育技术实验学校。学校占地面积7万多平方米，校园环境幽雅宜人，现有30个高中班、2个初中班，在校学生1888人，专任教师99人。 近年来，梧州高中在创建示范性普通高中方面显示出五大优势： 一是领导班子团结奋进、勇于开拓，不待扬鞭自奋蹄，加快教育现代化建设的步伐，坚持走“面向全体，面向全面，面向未来”的素质教育之路，树立了梧州高中的名校品牌。 二是教师队伍理念新，素质好，能力强，科研水平高，富有奉献精神。全校共有高级教师34人，其中有国家级骨干教师2人，自治区级骨干教师2人，地市级学科带头人和骨干教师30人。这支年青的教师队伍开展了各级科研课题研究，全方位地探索了合作活动课、课本剧表演课、多媒体教学课等新型的教学形式，影响巨大，成效显著。近几年来，一大批教学论文在国家和省、市级刊物上发表或获奖，有50多人次获得全国和自治区级各种荣誉称号。 三是学校教学设施先进完备，配有现代化的多媒体演播室、语言实验室、微机室及各学科实验室，建成了有摄、录、编、播一体化功能的闭路电视系统，2001年5月成为广西第一所给全校高中部每一个教室均装备数码液晶投影机、视频展示台和计算机的中学，实现了教学的网络化和信息化。2000年建成的千兆光纤计算机校园网，工作站点遍布每一个教师办公室和教室，达到广西中学计算机校园网的先进水平。 四是学校注重学生综合素质的全面提高，坚持有计划、有组织地建构第二课堂和开展丰富多彩的校园文化活动。通过以上活动，一大批学生各方面的素质和综合能力均得到了令人欣喜的提高。其中，有在中央电视台“三星智力快车”中连夺周冠军和月冠军的广西第一人——潘乐同学，有力压群雄、在各级比赛中屡占鳌头的演讲高手，有笑傲山城的梧高辩论队，有誉满水都的梧高合唱团，有令人惊叹的“故事大王”和小“天才演员”。近年来，梧高学生参加各种学科竞赛获国家和省级奖达一千多人次，在全国数理化奥赛中成绩尤其突出。 五是校风正，学风浓，教育教学成绩显著，“状元传奇”轰动八桂。多年来，梧州高中成绩一直名列全区前茅，高考升学率保持在90%以上。其中，在1996年高考中，梧高文理科综合分双双高居广西全区第2名。自1999年以来，连续三年高考，梧高出了三个广西理科综合分900分状元、一个广西文科综合分900分状元和六个单科状元，书写了令人瞩目的“梧高状元传奇”。其中，李匆聪同学在2001年高考中，理科原始分总成绩达701分，成为广西恢复高考20多年来，高考原始分突破700分大关的第一人。 乘教育改革之风，挟“状元传奇”之威，扬梧高发展之帆，今日梧高正朝着“全国示范性普通高中”的世纪目标，在素质教育的正确航道上乘风破浪，勇往直前，去拥抱更加绚丽多彩的蝶山春色。校长信箱：gxwzgz@163.com
www.wzgz.com - 2014-04-24东莞市第十高级中学
东莞市第十高级中学是东莞市教育局直属的一所全日制公办普通高中，东莞市一级学校。学校创建于1995年的沙田广荣中学高中部，2006年2月学校迁入新建的沙田中学，2007年开始学校直属市教育局管理。 2011年11月经东莞市人民政府批准正式更名为"东莞市第十高级中学"。【环境及设施】东莞市第十高级中学位于沙田镇湖景路,校园占地面积7.1955万平方米，总建筑面积4.8509万平方米，总投资额1亿多元。学校分为教学区、生活区和运动区三大部分。有办公楼、教学楼、图书馆、实验楼、电教楼、体育馆、教师休息室、学生宿舍和食堂,有标准规范的生物园、地理园、高标准的体育设施和完备的电化多媒体教学设备。学校按省一级学校的标准建设，教育教学设备设施齐全，地理位置优越，校园环境宜人，可容纳40个教学班、2000多名学生就读和食宿。【办学宗旨及目标】学校树立“育健康有为之人”的办学理念，明确“目标激励，制度规范，情感凝聚，评价引导”的治校方略，崇尚“尊师、重道、播爱、树人”的校训和“忠诚、严谨、求真、创新”的校风，秉承“敬业、博学、务实、奉献”的教风和“勤学、会学、乐学、活学”的学风，努力把学校建设成为教育思想现代化、办学条件标准化、教学管理规范化、学生素质优良化的优质高中。【特色及成果】东莞市第十高级中学是东莞市教育局直属普通高级中学。2006年被评为“东莞市一级学校”，2007年荣获“东莞市文化建设先进学校”称号，2008年起连续三年被评为“东莞市普教系统文明单位”和“东莞市共青团工作先进单位”，2009年学校被评为“全国亿万农民健康促进行动东莞市示范学校”，“东莞市现代教育技术实验学校”和“东莞市体育特色学校”。东莞市第十高级中学在教育教学方面取得了不俗的成绩：“文科见长、理科提升、艺体特色”初见成效，近三年获得各项集体荣誉十余项，高考成绩喜人，多次受到市教育局通报表彰，有10余项科研课题获省市立项，自编校本教材20余册，“翼航”文学社获市标兵文学社和省八佳文学社，教师发表或获奖的论文有100余篇，另有百余篇学生作品获奖或发表……学校良好的校风、教风、学风得到学生、家长、上级行政部门及社会各届的普遍肯定和赞誉。【师资队伍】东莞市第十高级中学现有教职工180多人，专任教师120人，本科达标率100%。其中特级教师1人，高级教师23人，研究生学历13人，“百千万工程”名校长、名教师、骨干教师、市学科带头人5人。教师整体素质良好，年龄梯队合理，有强烈的事业心和责任感，安教、乐教、勤教、善教。【目前招生及未来展望】东莞市第十高级中学现有30个教学班， 1600多学生，生源主要来自沙田镇和虎门港区，可面向东莞户籍的学生招生。学校管理水平和教育质量在同类学校中位居前列，学校的规模在逐步扩大，学校的社会影响力也在不断地提升。时代在前进，教育要发展，东莞市第十高级中学计划在5年内，借助全市高中教育重新布局和虎门港迅猛发展的良好机遇，拓宽招生生源，充分发挥本校设备设施、师资力量的优势，形成有2000余名学生、36个教学班的办学规模，为东莞学子提供更多的优质学位，为东莞的教育事业做出更大的贡献。校长：高鸣军 电话：88665798学校电话：88665796（办公室）地址：东莞市沙田镇湖景路邮编：523991传真：88665796E-mail：dgsdsgjzx@163.com学校网址：http://dgsz.dgjy.net
dgsz.dgjy.net - 2014-04-24东莞市第八高级中学
东莞市第八高级中学是根据市政府、市教育局“名校办新校”的发展部署新创办的、教育局直属管理的一所公办学校。学校座落在樟木头镇，占地171亩，前期投资近1.26亿元，按现代化教育要求进行建设，拥有教学楼4栋，实验楼、体育楼、艺术楼各1栋，学生宿舍4栋。学校背倚钟灵毓秀的观音山，风景秀丽，校园环境优雅，功能配置完善，教学设备先进！ 学校由东莞中学松山湖学校协办，将承接百年老校东莞中学优良的办学传统，依托东莞中学松山湖学校雄厚的实力和成功的办学经验，开启走向未来的办学历程。学校将秉承东莞中学“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨和“自主、和谐、共同发展”的办学理念，努力把教育的关怀指向在校学习和生活的每一个学生，将教育的视线穿越学生生命发展的全程，努力为学生创造一个健康和谐的生命成长环境；学校以“为学以真、立身以诚”为校训，致力于培养学生“学会学习，学会做人”， 为学生一生的可持续发展奠定思想基础、能力基础、情感基础和生活基础。 学校将在东莞中学松山湖学校的直接支持和帮助下，努力为每一位来校就读的孩子搭建自主发展的平台，让每一位学生都能创造属于自己的成功。学校将通过高质量的教学为学生升入高一级学校读书深造提供最实际、最有效的帮助。同时，学校也将大力开发课程资源，开设校本课程，利用研究性学习和科技节等，尽可能让每一位学生都能体验到不同方面、不同层次的成功；学校还将借助艺术节、社团节等文化艺术类活动，培养学生的综合素质，努力为每一位学生提供展示个性的舞台；将通过一系列科技类和人文类的特色校本课程以及丰富多元的校园文化活动，拓展学生的学习空间，打造孩子们释放青春活力，享受成长快乐的幸福校园，促进学生的身心健康全面地发展。 学校的领导班子主要由东莞中学松山湖学校选派高素质的干部组成。校长由东莞中学松山湖学校王健副校长担任，主管教育教学的副校长由松山湖学校教导处主管教育科研、校本课程、科技创新等项重要工作的副主任担任，学校教导主任、德育主任、总务主任等都由东莞中学松山湖学校优秀的中层干部担任，并以此形成了学校领导班子的核心力量。从教育、教学、后勤等方面保证了对东莞中学松山湖学校的办学思想、教学理念和文化意识等的传承。学校教师队伍则由东莞中学松山湖学校选派的优秀教师、原樟木头中学部分高中骨干教师及从全国各地择优招聘的高素质教师（将占教师人数80%）三部分组成。全校教师中具有研究生学历的占教师总数的25%。其中还有市学科带头人2人,市学科骨干教师多人，有数十名教师曾在省市优质课比赛中获得过一、二等奖。学校拥有的这支教师队伍具有学历层次高、年龄结构合理、专业技能精湛、教学积累丰富、创业激情高涨等多方面的优势。地址：东莞市樟木头镇官仓社区仰贤路2号邮编：523629电话：（0769）82338028
www.dg8z.com - 2014-04-24中山市实验高级中学
中山市实验高级中学是中山市直属公办全日制全寄宿普通高中，广东省国家级示范性普通高中。学校地处中山城区中山五路与长江北路交汇处，交通便利，环境优美，教学设备先进，各功能场馆一应俱全，是中山学子读书、学习和生活的好地方。目前，全校共93个教学班（含3个西藏班初中班），教职工共344人，其中高级教师80人，硕士研究生93人。教师学历全部达到本科以上，达标率100%。教职工中有480人次获国家和省市各种荣誉称号，其中有全国曾宪梓奖、国家和省级教学骨干、省名校长、省五一劳动奖章获得者、省先进教师、省优秀音乐家等。一大批科研成果、论文获得国家、省、市奖项。学校教学质量稳步提升，高考成绩一年一个台阶，不断突破，上本科人数成倍数增长，三年增长近7倍，增长幅度全市第一。学校连年获得高考卓越贡献奖、市教学质量特别贡献奖、市教学质量先进学校、市素质教学先进学校等各种荣誉称号。2008年高考总分平均分全市排名第三，市教学质量综合评价第三，产生了市生物单科状元2人、市音乐、美术单科状元各1人。09年高考再获大捷，本科上线人数一举突破700大关，从08年的592人直达770人，本科上线人数、本科上线率、总上线人数、总上线率等各项指标，居全市第三，市教学质量综合评价第一。并且，学校还出了一个市生物单科状元、三个省理科基础单科状元。2010年高考再上层楼，本科上线825人，本科上线率为64%，比教育局的预测指标净增227人，成为第二批本科上线数突破800大关的学校。专科以上上线1255人，上线率达97.4%，市教学质量综合评价第二。学校音乐、美术教育硕果累累，屡获全国、省、市各级金奖，是市教育局批准可自主招收音乐、美术特长生的学校。近几年，学校先后获得 “国家级语言文字规范化示范学校”、“全国学校艺术教育先进单位”、“全国先进图书馆集体”、“广东省国家级示范性普通高中”、“广东省普通高中教育水平优秀学校”、“广东省现代教育技术实验学校”、“广东青少年发展能力评价课题研究实验学校”、“广东省中小学心理健康教育示范学校”、“广东省师德建设先进单位”、“广东省语言文字规范化示范学校”、“广东省绿色学校”、“广东省安全文明校园”等全国及省级荣誉称号。目前，中山市实验高中正以一年一跨越的迅猛发展之势，昂首走在中山普高教育前列。地址：广东省中山市东区东江路12号网站技术支持：sygzic@126.com内容审查电话：0760-88331091
www.sygz.net - 2014-04-24东升镇高级中学
中山市东升镇高级中学创办于1999年，建校10年来，在镇委、镇政府和上级教育行政部门的领导下，在社会各界的大力支持下，办学条件不断改善，办学规模不断扩大，办学质量不断提高，社会声誉不断提升，2005年1月被评为“中山市一级学校”，2006年被评为“广东省一级学校”。 学校提出“让学生各得其所地发展”的办学理念，体现了现代教育对人发展的要求，体现课程改革的方向，符合学校实际， 学校从办学理念出发，确立了“自主导学、多元发展”的教学理念，并对教学理念的内涵进行了系统解读，通过扎实的教学实践，使之成为全体教师的共识，融入学校文化，引领学校课程改革。 为推动课程改革，学校制定了《东升镇高级中学新课程实验实施方案》，积极开展课程改革实验，基本做到开齐课程，开足课时。同时，重视地方课程和校本课程开设，基本形成国家、地方、学校三级课程体系。 学校着重开设了以艺术、体育、科技、人文为主体的系列校本课程，极大地丰富学校的课程资源，为学生全面发展和个性化发展提供条件。 在“自主导学、多元发展”教学理念的引领下，学校根据学生成绩起点低，教师队伍年轻的实际，狠抓教学常规，加强集体备课；探索“自主导学型”课堂教学改革，引导学生自主参与，培养学生自主学习能力。 学校大力推行的“自主导学型”课堂教学改革，研究开发适合本校实际的“导学案”。通过加强集体备课，提高“导学案”的质量；通过同课异构，多维度课堂观察，改进听评课方式；通过“教出你的风采”说课比赛、“百花奖”课堂教学比赛，提高课堂教学有效性。 学校正在形成一种教师导、学生学，师生共同合作完成教学任务的教学模式。 学校始终把培养学生做人放在首位。通过评选阳光学子，激励学生自信自强；开展体育周、艺术周、科技周等丰富多彩的校园活动，让学生在活动中成长。 学校德育工作的改进，提高了德育的实效性。近三年，学生的德育考核优良率达94%以上，后进生转化率为93%以上，违法犯罪率为零。 学校选择了体育、艺术特色，为学生发展、教师发展、学校发展提供了广阔的发展空间。学校健美操队、棒球队在全国、省的大赛中获奖；学校田径队、舞蹈队、合唱团、书法、美术、摄影作品等多次在中山市举行的比赛中获奖。学生科技创新作品在参加省、市青少年科技创新大赛中，获得多项奖励。学校高考连续八年超额完成市教育局的各项预测指标，连续五年获评中山市教学质量评价先进单位，并获高考“突出贡献奖”。 学校先后被评为“中山市职业道德建设十佳单位”、“中山市普通高中教学质量先进学校”、“中山市校园文化建设先进单位”、“中山市文明单位”、“中山市先进党支部”、“中山市素质教育综合评估先进单位”等，社会声誉不断提升。地址:广东省中山市东升镇同乐路28号 邮编：528414 电话:0760-2820000 2824224 邮箱:gdzsdsgz@21cn.com
www.zsdsgz.com - 2014-04-24电缆接地箱
温州优高电器有限公司是一家集科技研发、生产制造、产品销售为一体的有限责任公司。主营产品：电缆接地箱、高压电缆分支箱、户外真空断路器等高压产品，公司生产的高压电缆接地箱、高压电缆分支箱，户外真空断路器等高压产品质量优上，价格低廉，欢迎新老客户来电咨询，联系电话0577-82222163
www.yogol.cn - 2014-04-24柳州地区民族高中
广西柳州地区民族高级中学，原称广西柳州地区高级中学，创建于1980年，校名由时任中共中央委员、国家教委党组书记、副主任何东昌同志题写。学校占地157亩，位于广西柳州市柳邕路377号。现有在校生3623人，少数民族占67.5%人，教职工201人，少数民族占57.9%。多年来，学校坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学思想和“育人为本、育德为先、责任为重、团队为力”的办学理念，以“三个代表”重要思想和“三个面向”的精神指导学校工作，学校的教育教学质量不断提高，逐步成为了中国西部地区一所具有鲜明民族特色的、先进的现代化优质高中。学校先后被授予全国民族教育先进集体、全国民族团结进步先进集体、全国民族团结模范单位、全国民族团结进步模范集体、全国文明单位、全国依法治校示范校、全国民族中学示范校、中国现代教育改革、发展与创新十佳示范校、中国师德建设示范单位、广西民族团结进步先进单位、广西首批示范高中、广西十佳学校、自治区先进基层党组织、自治区文明单位、自治区文明学校、广西文明庭院、自治区德育先进集体、广西基础教育科研先进单位、自治区体育卫生先进单位、广西卫生优秀学校、自治区综合治理治安先进单位等荣誉称号。先后被确立为全国现代教育技术实验学校、广西计算机网络实验学校、广西校长岗位培训基地、广西21世纪园丁工程研修基地等。学校的民族教育经验先后被载入《中国教育年鉴》《中国名校辞典》《中国民族教育》《中国教育发展年鉴》和《中国名校大典》。1998年，《中国教育报》以《这所民族中学为何红火》为标题深入报道了我校的办学经验，把我校誉为金凤飞起的地方；2005、2006年广西电视台连续两次全面报道了我校的办学成就；2006年中国国际广播电台慕名报道了我校的民族教育成就，向全世界宣称三个“想不到”：一是想不到坐落在柳州不起眼的地方，但学校的基础设施却是一流；二是想不到学校的师资力量如此雄厚；三是想不到学生的素质那么高，完全不像从山沟沟出来的。2008年，《当代广西》以《垒起民族教育的丰碑》为题全面报道了我校的办学成就，《广西日报》以《治学有道办学有方》为题介绍了我校的办学经验，在广西教育界引起了巨大轰动。学校拥有一个热爱民族教育事业，廉洁奉公，团结务实，高效创新的领导班子。校长、党委书记黄祖应，壮族，特级教师，全国中小学骨干教师，广西21世纪园丁工程A类人才，全国模范教师。副校长唐天早，壮族，高级教师，广西优秀教师，自治区教育法制工作先进个人。副校长蓝焕锋，壮族，特级教师，全国中小学骨干教师，自治区先进工作者，全国优秀教师，曾获全国五一劳动奖章。副书记黄国宝，壮族，特级教师，全国中小学骨干教师，广西21世纪园丁工程A类人才，全国优秀教师，全国模范教师。学校现有特级教师16人，高级教师77人，中级教师56人，中、高级职称占76.9%；国家级中小学骨干教师6人，广西21世纪园丁工程A、B类人才40人，地市级专业技术拔尖人才6人，研究生35人。学校现有全国优秀教师4人，全国模范教师2人，全国师德先进个人1人，全国中小学体育卫生先进个人1人，全国三八红旗手1人，全国五一劳动奖章获得者1人。作为民族地区的重点中学，学校坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学思想，始终贯彻为少数民族地区培养人才的民族教育指导思想，以教学为中心，向管理要质量，坚持科研兴教，不断提高少数民族学生的综合素质，努力做到让少数民族学生进得来，留得住，学得好，上得去，在教学上闯出了一条“低起点、密台阶，勤反复、多练习、重批改、细讲评、培创新”的成功之路，探索出了民族学生“低进高出、高进优出”的办学路子。历年来，学校的高考升学率一直在广西同类学校中位居前列，而且年年有提高，年年有亮点。1994年，在我校民族班就读的融水苗族自治县中寨乡民洞村壮族孪生姐妹覃刚力、覃毅力双双考上清华大学，新华社、《人民日报》、中央电视台等多家媒体对此作了报道，中央电视台还为此制作了专题节目《苗山飞出双金凤》。2004年，壮族学生王馨获得了广西高考文科状元并应邀参加中央电视台幸运52节目录制。1991年以来，我校每年都有十几人考入清华大学、北京大学和中国科技大学，先后涌现了覃晓丹、廖璇、黄桂恒、欧俊延、王馨、曾令全、黄舜昌、韦健彪等一批广西高考状元。先后有41名考取清华大学、北京大学和中国科技大学的学生获得了每人三万元的来宾市李宁奖学金。近年来，在考入清华大学的126名学生中少数民族学生占了97名。2006年高考408人上一本线，上线人数列广西第二；875人上二本线，上线人数列广西第三。2007年高考437人上一本线，上线人数列广西第二；1017人上二本线，上线人数列广西第二。2008年高考493人上一本线，上线人数列广西第二；1028人上二本线，上线人数列广西第一。作为中国现代教育改革、发展与创新十佳示范校，学校特别注重营造现代教育环境，培养学生的现代素质。学校布局合理,教学区、运动区和生活区划分明确。学校建有完善的综合教学楼、教学教研楼、教师宿舍楼、学生公寓楼、食堂、体育馆、图书馆、科技楼，以及标准的塑胶田径场、篮球场、排球场、羽毛球场、网球场等。学校教学“十室”装备齐全，教学仪器设备、图书报刊资料、电教设备、体育卫生器材、音乐艺术教学设施均达到了国家I类标准,图书馆藏书100000多册，电子图书近十万册。1998年，学校率先建成了计算机校园网，教师家家有电脑、教室间间多媒体、学生人人一卡通，实现了教学、借阅、食堂消费、校内购物、进出登记及各种考勤等计算机系统管理化，这被中央电教馆领导称赞为全国中小学首创。学校先后被确认为全国现代教育技术实验学校和广西计算机网络实验学校。同时，学校积极构建适合学生健康成长的校园人文环境，努力把学校建成民族团结、设施完善的家园，教学严谨、学风扎实的学园，身心健康、团结和谐的乐园和环境优美、精神文明的花园。学校先后被评为了广西文明庭院、全国依法治校示范校和全国文明单位。西藏、贵州、青海、江苏、湖北、湖南、辽宁、广东、台湾等省、自治区重点中学的领导老师及美国的教授、英国中学校长代表团、法国师生代表团、联合国科教文卫官员等先后来校参观。2007年，全国民族中学教育协会指定在我校举办了全国民族中学新课改经验交流会，学校真正成为了广西向全国乃至全世界展示民族教育成就的窗口。作为全国民族中学示范校、广西首批示范高中和广西十佳学校，我校十分注重发挥自身的示范、辐射作用，长期对口支援三江侗族自治县、融水苗族自治县、金秀瑶族自治县、忻城县、贵州荔波县等少数民族自治县和国家级贫困县的教育发展，并在全国率先开创了一种集体支教模式。我校现为西部地区教育顾问单位，学校在办学理念、课程改革、校本培训、教学整合、教育经费等方面对受援校予以全力支持，定期指派干部、骨干教师到受援学校传授管理、教学经验，为当地培养了不少优秀人才，并推动了周边地区民族教育的快速发展，学校多次被评为市直支教工作先进单位。自2007年起，我校又根据广西教育厅关于扶持贫困县、市民族教育的文件要求开始面向宁明、龙州、天等等10个县、市招收一个民族班，为推动周边地区民族教育的和谐发展与民族地区的和谐进步作出了巨大的贡献。1988年，全国政协副主席、国家民委主任司马义·艾买提亲自到我校视察民族教育工作，对我校的民族教育予以了高度评价。1992年，中共中央委员、国家教委党组书记、副主任何东昌同志到我校视察，并为学校题词“发扬民族优秀传统，加强民族团结教育，培养德智体美劳全面发展的人才”。2000年国家教育部副部长张保庆同志到我校视察，对我校的民族教育现代化的探索予以了高度评价，并欣然题词“更上一层楼”。地 址：广西柳州市柳邕路377号邮 编：545007电 话：0772—3251283传 真：0772—3250407网站地址：www.lzdigao.net 电子邮箱：ddf0772@163.com
www.lzdigao.net - 2014-04-24连山高级中学
连山高级中学按国家级示范性高中标准建设，学校占地面积210亩，可容纳60个教学班，提供3000个优质学位。建有教学楼、综合楼、实验楼、学生公寓、饭堂等校舍13幢；建有8×400米标准跑道的田径运动场及足球场、篮球场、排球场等一批完善的体育设施；各功能室按省一级学校标准配足配齐。学校是“广东省中小学校本培训示范学校”、“中国教育学会‘实施新课程促进学生发展试验研究’实验学校”、“华南师范大学教育实践研究基地”， 2007年7月评为清远市一级学校。目前，学校现有36个教学班，1701名学生，其中少数民族学生1200多人。在编教职工151人，其中高级教师12人，具有研究生学历或在读研究生8人。近年来，学校精心管理，在以下几个方面的工作都做得卓有成效。一、抓好德育。学校针对生源特点，提出“先成人，后成才”, “不求个个升学，但求人人成才”的育人要求。形成了“合格+特长”的教育模式，做好后进生帮教工作。心理健康教育努力为师生提供形式多样的心理健康服务，加强校园安全管理。成立校务值周领导小组，又安排两名校警在值周人员撤离后的时间段对校园进行专门巡逻，做到了“事事有人管，处处有人理”的细化管理；同时开展了多种形式的安全知识教育活动。近三年来我校德育工作取得了良好的成效，学生思想品德优良率达90%以上，行为规范合格率达98%以上，犯罪率为0，无重大违纪、安全事故发生。二、立足学生实际，全面提高教学质量。根据学生的特点，我校确立了高一打基础，发现人才，培养兴趣，启迪悟性。高二抓训练，突出特长，重点培养，锻炼韧性。高三抓成绩，全面培养，全面提高，培育人才的思路。实施了分层、分特长教育模式，开展了早读、午读、晚读三读活动，营造好校园学习氛围，大力抓好课堂教学管理，提高教学质量。通过严格管理，教学质量稳步提高，高考成绩逐年攀升，办学声誉逐年提升。三、自2007年以来，教育教学成绩喜人。学校近年连续两次获得全县学校工作评比一等奖。学校团委获得清远市“五四红旗团委标兵”等称号，教工篮球队多次获得县职工篮球赛冠军，合唱队获得2009年县“五一”合唱比赛第一名。2011年普及高中阶段教育先进单位。学校承担县级以上研究课题近10项，其中有多项已结题，部分课题获得第四届“健康杯”全国中小学心理健康教育优秀成果评选一等奖等奖项。教师近年有数十人次获得“全国优秀教师”、“广东省模范共产党员”、“南粤优秀教师”、“广东省师德先进个人”、“广东省心理健康教育优秀教师”、“广东优秀共青团干部”等县级以上荣誉称号；有10余人在省、市、县级各类竞赛中获奖，其中王道臻老师获得广东省中小学教师中华经典朗诵大赛一等奖。学生近年50多人次获得国家级、省级奖项，其中包括第二届“德艺双馨”中国文艺展示活动“古筝合奏组”全国金奖，全国中学生新课程英语语言能力竞赛一等奖，第六届“写作杯”全国文学艺术作品大赛一等奖，首届“语文月刊杯”广东省中小学生作文大赛特等奖，广东省第24、25届青少年科技创新大赛三等奖，清远市首届青少年科技创新大赛一等奖。先后向全国各类高校输送了1500多名优秀学生。近几年学校结合实际着力发展体育、艺术特长教育，体艺生上本科线100多人，多人考取广州体育学院、星海音乐学院、广州美术学院等高校。2011年高考共被大专院校录取285人，其中：本科52人（重本9人，二本A36人，二本B7人），专科233人（专科A106人，专科B127人），录取率为62%。少数民族考生录取198人，占总录取人数69%。录取率创建校以来新高，居清远市同类学校前列。其中胡盛苗同学参加清华大学美术学院术科专业考试并取得了专业上线资格。四、做好后勤保障工作。坚持按制度收费为师生服务。工作中注意听取住宿生的建议，大力改善住宿条件，安排专任生活管理员，提高住宿生的管理质量。加强学生饭堂的管理，努力在不加重学生经济负担的同时，提高膳食质量与安全，让学生住得舒心，吃得放心。目前，我校正在以争创广东省一级学校为契机，不断加强教育教学管理，提高教育教学水平，努力实现办人民满意学校的目标。地址：广东省清远市连山高级中学邮编：513200电话：0763-8735220邮箱: qylsgz.com
www.gdlsgz.com - 2014-04-24连南民族高级中学
连南瑶族自治县民族高级中学（简称连南民族高级中学）的前身是连南民族中学，至今已有56年办学历史，是连南县委县政府为加快高中教育的发展，将高、初中分离，把原民族中学、三江中学、寨岗中学三校高中部合并，经过重新选址、规划建设而成。学校规划占地200亩，设计办学规模为72个教学班、3600个学位，总投资7000多万元。学校有4栋教学大楼，办公楼、实验楼和综合楼各一栋，3栋学生宿舍，1栋饭堂。学校每个课室都装备了多媒体平台。3栋学生宿舍可容纳2000多名学生住宿，每间宿舍都有卫生间、冲凉房、晒衣房、洗衣台，全天候提供冷、热水。美术画室、钢琴室、舞蹈室、电脑室、语音室、历史室、地理室、理化生实验探究室等功能场室一应俱全。运动设施完善，建有国际标准的10条塑胶跑道的田径运动场，篮球场、排球场及羽毛球场等能满足学生开展各项体育活动。名校成就名师，反过来，名师也能发展名校。为了造就名师，进而快速发展学校，我校实行“教师强校，教师发展优先学校发展”的策略，一是在教育经费极其困难的情况下坚持加大对教师培训的投入，每年对学校教师培训的经费投入达到学校办学经费的20%以上。二是通过实施“四大工程”，引领广大教师朝着 “优秀教师”、“教育专家”的目标奋进。第一、“借智工程”。我们主动与省内外优秀学校及有实力的培训机构缔结友好关系，充分利用他们的资源开展师资培训。如2007年至2008年邀请了近50名顺德一中等优秀学校的骨干教师来我校上示范课。四年来，我们还有目的、有计划、分层次先后把70多名教师送到顺德一中、乳源高级中学、广西恭城中学等优秀学校脱产学习，每次半个月以上。第二、“引智工程”。为了实现跨越式发展，县委县政府高瞻远瞩地实施“引智工程”。4年来向全国各地引进教师120多名。第三、“增智工程”。学校在“引智”、“借智”的基础上，高度重视“校本培训”，实施“增智”工程。学校建立了校本培训工作的长效机制，把校本培训工作制度化、日常化，强化对青年教师和班主任的培训工作，强化课堂教学改革和教育科学科研。第四、“以新促老”。由于我县是由于我县是全省16个重点扶贫开发县之一，经济基础薄弱，教师整体待遇偏低，教师流失严重。2007年我校30岁以上教师第一学历是本科的仅有3人，中青年教师占70%以上。老教师不仅数量少，且存在业务水平差，观念陈旧的缺陷，“以老带新”很难奏效。为此学校大胆采取了“以新促老”的策略，选取一部分积极进取、有较大潜力的中青年教师，聘请校外名师做他们的导师并送到名校脱产学习，接受高层次的培训，大力扶持他们快速成长，让他们学成回来后对我校教师进行“二次”培训。经过努力，我校教师队伍专业素质大幅提高，结构合理。全校教职工180人，其中专任教师155人，学历达标率100%，其中博士研究生1人，硕士研究生10人，高级教师17人，研究生以上学历及高级教师占专任教师的比例为16.8%；专任教师中，有全国优秀教师1人，省级优秀教师4人，市级骨干教师12人。为了激发教职工工作激情，使人才能够“引得进、留得住、用得好”，一是全面引入竞争激励机制，制定一系列符合实际并能使学校快速科学发展的规章制度。二是改革人事制度。实行班主任、教研组长、中层干部竞争上岗，教师、班主任双向聘任，教学岗位动态管理制度，教师靠能力和成绩来争取教学岗位，把一批善管理、敢管理、想进步的优秀教师吸收到管理层，提升学校管理水平和管理效率，让优秀教师起到示范、辐射作用，提高教育教学质量。三是改革分配制度，按岗位、按成绩、按贡献大小分配。四是量化管理，评优、评先、晋升、奖励等以量化分数为主要依据。三年来的改革实现了我校2008年提出的目标：“让名优教师香起来，骨干教师忙起来，平庸教师慌起来，用有限的办学经费让一部分对学校有突出贡献的优秀教师先富起来，把他们树起来，让他们留下来，让其他教师心动起来、行动起来”。学校全面施行分层教学和动态“走班”教学。一是分班分层。根据学生的成绩和自愿把一个年级的学生分成A、B、C三个层次的班级及体育班、艺术班。每学期调整一次。并在三个层次中在对英语和数学再次进行分层教学，实行动态“走班”教学。二是在一个班级中教学分层，包括分层备课、分层上课（如，提问分层，学生上黑板演板分层、学生课堂达标练习分层等）、分层作业、分层辅导、分层考查、分层评价（师生）。在目标要求上，具体问题具体对待，对同一年级不同层次学生有不同要求，不同的措施。三是全面推行“过程体验，自主建构”课堂教学模式，突出学生主体地位和教师主导作用，课堂做到“三个关注”：关注学生学习的全过程，关注学生学习的有效性和教师教学的针对性，关注课堂师生共同成长的互动性。在学生教育中，学校大力开展励志教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、社会责任教育，努力培养具有健全人格的现代中学生。现在，励志教育已经成为我校德育教育的特色和日常工作，走进了学生每天、每周、每月、每学期的学习生活：每天唱一支励志歌曲，每周观看一部励志电影，每月参加一场励志报告会，每学期参加一次励志游等。另外，我们还在学生中开展励志读书活动，励志征文和演讲比赛，励志广播，励志升旗讲话，每学期两次以上励志主题班会等。三年来，学校教学质量迅速提升。2008年大专上线率为40.70%，2009年为59.65%，2010年为69.79%，2011年高考2A上线19人，是2010年的2.4倍，2B上线35人，是2010年的2.1倍，3A上线103人，是2010年的2.2倍！。在全市期末考试中，高一、高二年级各科平均分、合格率、优秀率远超全市同类学校。2010年学生参加学科竞赛，获省级奖11人次，市级奖25人次，发表或获奖作文45人次。其中2010年首次组织学生参加清远市数学竞赛，高一年级11人参赛，9人获奖，获奖率达81.82%，高二年级12人参赛，6人获奖，获奖率50%，获奖率均远超周边学校。教师参加教学竞赛，获省级奖1人次，市级奖5人次，县级奖12人次。随着教学质量的提升，学校名声渐显，每学期都有50多位连南籍和周边县市学生从连州中学、清远一中、华侨中学和田家炳中学慕名转到我校就读。展望未来，全校教职员工决心在学校领导班子的带领下，满怀豪情，开拓创新，与时俱进，为创办粤北名校而努力奋斗！邮箱：lngzjwc2007@163.com站长邮箱：jingwen8205@163.com
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