文化教育网址大全
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临海六中
临海市第六中学座落于国家级历史文化名城——临海古城的南面，前临秀丽的灵江，旁踞奇崛的巾子双塔，三面环山，风景秀美，环境幽雅。 学校创办于1998 年，是临海市直属普通高中,浙江省重点普通高中。办学以来，六中人以坚强的意志和执着的追求，努力浇灌着六中这棵幼苗。目前学校占地135亩，建筑面积32702平方米，共有48个教学班，2461位在校生，教职员工192位。校园里呈现出一派新气象：春意盎然的绿色校园，现代化的教学楼、综合楼、实验楼，整洁的学生宿舍楼，标准的四百米田径场、室内篮球场，现代化的电教设备、校园闭路电视、通讯系统、网络系统、多媒体设备、电子阅览室、琳琅满目的图书设施，为学生提供了发挥特长，发展个性，展示创新能力的场所。目前学校已通过了省A级办学水平督导评估，被确定为台州市综合实践基地、全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“培养学生四会能力的和谐教育实验”重点实验基地，被评为临海市一级园林单位、临海市教育科研先进集体、临海市教育信息先进集体、临海市三八红旗集体、台州市教育基本现代化学校、台州市现代教育技术实验学校、台州市创安先进集体、台州市安全文明校园、台州市招收空军飞行员先进集体、浙江省体育特色学校、浙江省绿色学校、浙江省文明单位、浙江省第三批优秀“青少年维权岗”单位、全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育深化研究与推广实验”先进实验学校，获浙江省“五爱”读书教育活动团体优胜奖、全国青少年五好小公民主题教育“知荣明耻树新风”读书征文活动集体奖和全国青少年五好小公民主题教育“激情奥运，阳光校园”读书征文活动集体一等奖奖，并顺利达到浙江省二级档案目标管理标准。下属部门获临海市教育部门先进基层党组织、临海市先进基层党校、临海市先进团组织、台州市先进团组织、台州市中小学图书馆工作先进集体、台州市中小学优秀校园网站和浙江省优秀教育网站等称号。 办学以来，办公室把教师放在心中，奏起和谐的乐章；教务处把质量放在心中，举起今天的火炬；政教处把学生放在心中，托起明天的太阳；教科室把问题放在心中，扬起希望的风帆；总务处把服务放在心中，扶起鲜艳的花朵。学校运用新型管理理念，实行全寄宿管理模式，属台州市首创，走出了一条独具特色的新路子，受到社会的一致好评。 学校聚集了强大的师资队伍，在职教师达到大学本科学历的占99.3%，多名已获研究生学历，中学高级教师达42名。有省级优秀教师2名，台州市名校长1名、台州市名师1名、临海市名师2名，台州市优秀教育工作者3名，台州市优秀教师3名，临海市优秀教师18名，临海市优秀班主任19名，临海市教坛新秀2名，临海市教学能手1名，临海市教学大比武获奖者49名。 在教学手段上，我们独辟蹊径，走出了开放型的教学新路子，向管理向教研要质量。学校重视教科研工作，现有临海市级以上课题62个，地区级课题39个，其中重点课题5项，省级课题6个，国家级子课题2个。教师论文获奖、发表较多，省级及以上的有162篇，台州市级170篇。参加科研的人数为教职工总数96%。学校积极培养学生自主学习能力，使他们“学会学习，学会创新”，竞赛成绩突出，高考捷报频传。 学校采用“全寄宿”的管理模式，给学生创设了更多的发展时间和空间，造就了平等的人际氛围，锻炼了学生的自理能力，使他们更好地学会做人，学会生活。并且树立“以人为本”的管理理念，加强人性化管理，更好地做好学生的思想政治教育。后勤管理不断开拓思路，寻求新方法，逐步走向后勤服务化产业，更好地为师生服务。 学校一直追寻社会发展的步子，探索新路子，适应国际教育市场。为了踏准时代的节奏，把握时代的脉搏，与日新月异的社会同呼吸，挖掘出自己的发展潜力，学校特设了国际部和联办班，专门研究国际教育市场信息，大量引进高学历的外国教育专家，使我校师生在接受我国优秀文化教育的同时汲取西方文化精华，着力打造国际化人才。 临海六中——现代化改革大潮中的弄潮儿，藉古城深厚的历史文化底蕴，沐国际教育市场的春风，以办学十周年的积聚为契机，发挥六中人特有的执着与闯劲，铭记“明志敬诚，求是创新”的校训，走向更加美丽的明天！我们的口号是：全面打造精品六中。学校地址：浙江省临海市古城街道振兴街261号邮编：317000联系电话：0576-85178688 85179980 85179098管理员信箱：master@lhlz.com
www.lhlz.com - 2013-12-19大溪中学
温岭市大溪中学创建于1944年，前身为私立赵氏初级中学，原校址在原冠城乡冠山东麓。1945年改校名为德明中学。1956年7月，学校改为公立大溪中学，校址迁移到大溪镇德明路。学校一度更名为温岭县第二初级中学，到1959年恢复原校名。1958年学校首次招收高中学生两班，成为一所完全中学。1998年秋季实现初、高中脱钩，成为一所全日制普通高级中学。2002年2月通过浙江省普通高中A级办学水平评估；2004年2月被浙江省教育厅评定为浙江省三级重点中学；2006年1月被浙江省教育厅评为省二级重点中学。学校新校区位于省级风景区方山山麓，国家级沿海甬台温高速公路、104国道线从校西侧穿镇而过，校门南侧是省一级公路大石线，交通十分便利。校园占地近110亩，投资4500多万，按照省等级重点中学标准设计，采用现代化教育教学配套设施，学校在2003年5月份实现了整体搬迁。学校现有28个高中教学班，学生共1200多人；教职工 120多人，其中中高级教师50多人。学校坚持“以人为本，崇尚发展”的办学理念，奉行“严谨、进取”的校训，以“要质量、要信誉、要效益”为办学宗旨，学校办学条件、办学水平不断改善和提高。学校从1997学年至2003学年，已连续七年被市教育局（教委）、市教育督导室评为温岭市一类一等（自主发展性）学校。学校1997年、1998年连续两年被评为“台州市招飞工作先进集体”； 1998年、1999年连续两年被评为温岭市“治安安全单位”；1999年1月，我校被省教委评为97-98学年普通高中会考先进集体，是当年台州市唯一获此荣誉的学校；2000年被评为“台州市治安安全先进单位”，“台州市教科研先进集体”，通过首批“台州市文明学校”验收评比和温岭市首批“三园式学校”（学园、花园、乐园）验收评比；2001至今连续四次评为“台州市文明单位”；2003年度被评为台州市安全文明校园，温岭市信息技术教育先进集体，温岭市先进教工之家，温岭市先进退管集体；2003年获第四届全国中学生素质教育英语知识能力竞赛团体一等奖；2004年2月获第十二届奥林匹克杯全国作文大赛“未来作家摇篮奖”、“最佳组织奖”；2005年被评为台州市图书管理先进集体，台州市首批“全面教育质量试点学校”，省A级信誉度食堂；2006年2月被评为台州市平安校园。2007年获台州市先进教职工之家；被评为“台州市招飞工作先进集体”；被评为温岭市标准化实验室；2007年12月通过“台州市阳光体育后备人才基地”的验收；2008年被评为温岭市食品配送先进集体。在六十多年的办学历程中，学校已培养出一大批社会有用人才,知名的有：原国家财政部财政司司长吴才麟，原中科院声学研究所研究室主任王天祥，浙江大学文学院博士生导师林家骊旅美华人卢妙根博士,台州市领导元茂荣、郑玉芳、陈惠良等。
www.dxhs.org - 2013-12-19回浦中学
浙江省回浦中学创建于1912年，前身为“私立回浦高等小学校”（以临海古县名“回浦”命名）。1924年、1939年分别增办初、高中，易名为“私立回浦学校”。1956年学校改为公立，称“临海第二中学”，1985年复名为“回浦中学”。1994年增创临海市外国语学校。1997年回浦中学被省教委确定为省级特色高中。2003年被批准为浙江省一级重点中学。1999年7月，回浦中学初、高中实行分离，初中部整体转移，分别成立回浦实验初级中学和临海市外国语学校，三校建立以回浦中学为龙头的回浦集团学校，2002年9月，回浦中学、回浦实验中学（合并开发区中学）迁入新校园，2003年11月，临海市人民政府正式批准同意成立浙江省回浦教育集团。回浦中学现为浙江省一级重点普通高中、省现代教育技术实验学校、省教育科研先进单位、省文明单位、省绿色学校、省绿化模范单位，全国体育传统项目学校、全国中小学外语教研工作示范学校。回浦中学人文底蕴深厚，校园环境幽雅，学校占地306亩，建筑面积8.8万平方米。教学设施一流，有国内领先的科技实验室、多功能演播厅、图书馆、体育馆、标准400米塑胶田径场、学术报告厅、艺术剧场等，投资2500万元建设的校园智能化网络走在全国前列。回浦中学是目前省内规模最大、设施最先进、环境最优美的高级中学之一。学校现有71个班级，学生3883人，专任教师206人，其中中、高级教师占75%。1998年以来，共有8名教师被评为省特级教师，居台州市首位。现有特级教师4人，省名师培养人选4人，省教坛新秀6人，全国先进（模范）教师2人，省优秀教师2人，台州市名师8人，整体师资实力雄厚。近几年来，回浦中学坚持“质量立校、特色兴校、集团强校”的办学思想，学校的高考成绩连年攀升，培养出两届台州市文科高考状元，先后有陈加朋、邱力戈、王妮佳等同学被北京大学录取。学校办学特色鲜明，外语、体育在全省乃至全国都有一定的知名度。1994年率先在台州市创办首家外国语学校——临海市外国语学校。外语实行小班化教学，并聘请外籍教师任教口语教学，已形成一套“快节奏、高密度、多信息、大容量”的课堂教学特色。选派教师到上海外国语学校、杭州外国语学校等国内知名学校学习；选送英语教师出国深造，先后有10多人次赴美国、英国、加拿大、澳大利亚等国进修；外语教师的业务水平和英语教学质量在台州乃至全省具有较高的知名度和美誉度，比如2006年6月，“CCTV希望之星”英语风采大赛，回浦的初高中学生囊括台州赛区的特等奖，学校多次被评为中央电视台“希望之星”英语风采大赛（浙江赛区）优秀组织奖。外语教学着眼于学生综合素质的养成，注重听说读写能力的全面发展，每年举办英语周活动，包括英语演讲比赛、英文主题作文竞赛、英文歌曲演唱比赛、英语之窗、英语之声、夏令营活动等，大大提高和锻炼了学生的语言实践能力。1998年7月,成功地举办了由省教委、省外事办、省公安厅联合主办的“浙江省第一届优秀中学生英语夏令营”，《人民日报》、《浙江日报》、浙江电视台等媒体就此作了专门报道；2006年，与浙大巴贝尔语言培训学校联合举办暑期英语村活动，锻炼了学生的语言实践能力。在科研上，由任美琴老师主持的英语组课题《大容量输入输出语言信息（MIMO）的英语教学》获浙江省基础教育成果一等奖，并受到全国外语教学研究会理事长龚亚夫先生的高度评价。学校多次承办台州市及省级以上外语教学研讨会，进一步发挥学校的外语教学的示范辐射作用。与浙江新通外语专修学校联合举办首届雅思班，为学生出国深造打下基础，罗之岸等4名学生以突出的成绩被世界名校加拿大多伦多大学录取。与美国两所高中结成姊妹学校，每年互派师生进行交流、学习。2007年11月，学校被评为“首届全国中小学外语教研工作示范学校”，是浙江省惟一一所获此殊荣的高中学校。体育特色教育成果显著，篮球、田径、网球、健美操等项目成绩名列全省前茅。2003年学校成功承办全国传统项目学校篮球比赛，校男篮一举夺魁，在连续八届的中国高中男篮联赛浙江赛区的比赛中，校男篮获得“八连冠”，2011年7月荣获第11届全国中学生运动会篮球比赛第三名。2007年回浦中学当选为浙江省中学生体育协会篮球分会主席单位；2003年被国家体育总局确认为国家级体育传统学校。学校两次被教育部、国家体育总局评为全国体育先进单位。近20年来，学校先后为省级、国家级专业队输送各类运动员50余人，其中林榧榧（航模，两次破世界纪录）、罗日坚（航模，两次破全国纪录）、林辉（女，排球）、周瑞莉（女，篮球）、王美琴（女，篮球）、赵伟军（帆船）等6人获国家“运动健将”称号。由我校上送到省体工队的王楠曾被入选国家“2008奥运希望”男子篮球队，并代表中国参加亚洲青年男子篮球锦标赛获季军，现为浙江万马队主力队员。李东升同学输送到浙江万马青年队，曾作为主力队员参加全国俱乐部杯篮球比赛荣获第三名、全国青年联赛第五名，马文海同学输送到省帆船队，2007年获全国青年帆船470级锦标赛（青年组）冠军。回浦教育集团人才辈出，办学成绩骄人。近百年来，学校已为国家培养了六万余名毕业生，涌现出了一大批革命志士和科技人才，其中两院院士5人。中科院院士有：生物学家朱洗，原中科院副院长、生理学家冯德培，晶体材料学家、原山东大学副校长蒋民华，植物分子遗传学家洪孟民；中国工程院院士有：地质学家金庆焕。还有著名翻译家毕修勺，原浙江省副省长、政协主席王家扬，原水利部副部长张春园，原空军司令部副参谋长、少将朱虚之，原上海警备区政委、少将杨志泛,浙江省委常委、宣传部长茅临生等。据《台州地区志》记载，至1990年，台州籍“旅外获得教授等高级专业职务人员”计556人，临海籍的有157人，其中回浦校友141人，占台州总数的25%，占临海总数的84%。因办学成绩卓著，富有特色，回浦中学作为台州唯一的一所学校被载入中国《教育大辞典》。地址：浙江省临海市学浦路1号邮编：317000邮箱：lxdong138@126.com
www.hpgroup.com.cn - 2013-12-19临海市上盘中学
上盘中学是一所合格的完全中学，台州市文明学校,台州市平安校园，临海市平安校园示范单位。 学校座落在龟山脚下，占地面积达70多亩。校园内教学区、运动区、生活区界限分明，整洁有条。校园依山傍水，环境优美。学校图书馆崭新锃亮，藏书丰富。学校教学设备齐全，拥有一流的多媒体教室，可保证学生人手一台上机电脑，每个教室均配有多媒体辅助教学设备，建有学生公寓和能容纳千人用餐的现代化食堂，学校师资力量雄厚，中高级职称的有40位，在市级教学大比武中有12人次获奖，在市级优质课评比中有25人次获奖。办学理念先进，教学成绩突出。2009年中考成绩突出，共有8人上台中，62人上重点高中，中考上线人数和上线率都名列农村中学前茅。 本学年学校初中有24班，有746学生；高中有9班共有433人。全校教职工共有118人。上学期中考成绩较有很大提高：其中上台中4人，回浦15人，大田5人，杜中17人，上普高线87人。去年高考普高共有24人上线，职高有3人上线。学校地址：临海市上盘镇文化路263号邮编：317015联系电话：0576-85757081
www.lhspzx.com - 2013-12-19浙江省嵊州中学
浙江省嵊州中学，始建于清光绪三十一年（1905年），迄今已有一百多年的办学历史，文化积淀深厚，影响深远。校友遍及世界各地，各个行业的著名校友众多，如著名音乐家任光，画家刘文西，院士沈寅初、邢球痕、童晓光，理论家邢贲思等都曾求学于此 学校在一百多年的办校历史中几经迁址，分别在城关孔庙西侧劝学所、马仁村、廿八都村、北山区雅璜村、北直街265号办学，2002年8月学校迁入双塔路69号，新校园占地250亩，建筑面积80000平方米，投资1亿多元。新校园分四大区域――教育区（办公楼、科技楼、教学楼、艺术馆、图书馆、报告厅、阶梯教室等）、生活区（男、女生宿舍楼4幢、教工宿舍楼2幢、三层楼食堂一幢）、运动区（2200座体育馆＜内有一个舞台＞、400米标准塑胶田径场、游泳池、26个篮、排、羽、网球场、休闲区（百年“晨钟”林和“晨钟”湖）等。晨钟广场占地16亩，升旗台、校标雕塑、五大球（洲）、喷泉群、围棋盘、水带、电子大屏幕等朝霞映辉，颇具特色。新校园设施设备按省一级重点中学和省现代教育技术实验学校标准并适当超前配置，拥有十室四系统、演播大厅、合作学习专用多媒体电脑房、舞蹈教室等，计算机470台，学生宿舍（分二人间、四人间、八人间）设备先进、设施齐全，整体布局合理、功能齐全。 嵊州中学是浙江省一级重点中学、浙江省文明单位、浙江省百年百强名校、浙江省治安安全单位、浙江省家庭教育先进单位、浙江省体育工作先进集体、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省绿色学校，2009年学校荣获全国教育管理优秀成果奖。 学校先后培养了5名特级教师，现有专任教师264人，本科以上学历占100%，其中硕士6人，研究生课程结业65人，为24.6%。省名师和名校长培养人各1人，全国和省级先进教师20人，高级教师85人，占32.2%，一级教师125人，占47.3%。省级教坛新秀3人，绍兴市教坛新秀7人，嵊州市教坛新秀40人；绍兴市学科带头人7人，嵊州市学科带头人19人, 嵊州市教学能手16人；绍兴市名师4人，绍兴市专业技术拔尖人才、学术技术带头人后备人才7人, ,嵊州市专业技术拔尖人才及后备人才9人，优质课获奖情况：国家二等奖1人，省一等奖2人，省二等奖1人，绍兴市一等奖8人，绍兴市二等奖11人。普通话二乙以上达99%，计算机达标占100%。 近年来，出版教学专著《合作教学实践探索》；“高中化学实验室开放式教学模式的构建与实施”获浙江省第二届教研课题成果一等奖，“现代教育技术装备的投资效益分析研究”课题获浙江省二等奖，“基于特色学校建设的合作教学实践探索”绍兴市优秀课题成果推广一等奖，“提高物理课堂教学有效性策略的研究与实践”绍兴市优秀课题成果一等奖；现有省级课题《高中生向善教育的实践与研究》、《高中新课程ⅠB选修模块教学背景下小团队合作教研的实践探索》、《以小团队合作为载体的教研活动组织重构研究与实践探索》。 高考成绩斐然，2001年创历史新高，荣获省文科第1 、3名，省理科第7、 9名，进全省文、理前100名共8人，被誉为“高分部落”；2002年进入省文、理前100名有4人，并荣获省文科第16名和理科第18名，2003年有一考生荣获省文科第7名、绍兴市第1名，一位名列省理科总分第57名。2008年高考再创辉煌，共有3人进入全省前十名，有5人进入全省前一百名，同时荣获浙江省理科总分并列第1名，绍兴市文科第1名；学科竞赛成绩优异，几年来每年有十多人荣获全国二等奖以上，其中2007学年中分别获得全国物理竞赛集体优胜奖和全国化学竞赛集体优胜。 办学特色：对学生进行党的知识早期教育，并确立“小团队合作教研”和“人文一中”作为办学特色的努力方向。 办学目标：构建人性化、互动性、开放式、学习型的和谐校园；争创生态型、园林式、现代化、有特色的全国名校。地址：浙江省嵊州市经济开发区邮编：312400
www.szyz.org - 2013-12-19温岭市泽国中学
浙江省温岭市泽国中学是一所历史悠久，特色鲜明，人才辈出的高级中学。学校源于1845年创办的文炳书院，前身是1945年建立的温岭私立逢儒初级中学，1950年更名为私立泽国初级中学，1956年转为公立温岭县第一初级中学，1958年秋季始招高中生并改名为“温岭县泽国中学”。2000年秋季，顺利实施初高中分离，改为单列普通高级中学。2007年2月被评为省三级重点中学。 学校位于素有“台州商埠”之称和台州市工贸重镇之称的泽国镇内，坐落在风光秀丽的丹崖山麓，校园占地面积41013m2，古木参天，环境优雅，有着浓郁的人文气息和深厚的文化积淀。 钟灵毓秀，杏坛薪火传承；人杰地灵，芬芳桃李葱茏。六十余载沧桑，数万名毕业生成为禹城栋梁，院士博导、专家教授、文体名星、商界巨擘，矢志同谱神州华章。知名的有：中国工程院院士蔡道基，中国航天科技集团公司科技委副主任、航天第四研究院院长、博士生导师叶定友，民革中央委员、第九届全国政协委员、中科院地化所副主任、博士生导师王世杰，美国空军研究实验室、代顿大学高级研究科学家陈成刚博士，加拿大国家信息技术研究所研究员潘友联博士，新加坡南洋理工大学教授、博士生导师、美国航天航空协会高级会员林荣明博士，云南省发改委副主任王敏正博士，巴林王国国王保健医师有“中国神医”之称的丁学潮，教育部全国高等院校历史学科教学指导委员会委员、中国人民大学教授、博士生导师徐兆仁，中国中外文艺理论学会常务理事、北京师范大学博士生导师陶东风，浙江大学附属邵逸夫医院肿瘤外科主任医师、博士生导师王林波，地质部石油专业课程指导委员会委员、中国地质大学教授陈荣书，现代作家、诗人蔡庆生，中国青年女篮主力队员王福英等。 学校秉承优良传统，以“爱校、守纪、勤奋、自强”为训，激浊扬清、励精图志。没有眼界就没有境界，没有品位就没有地位，没有实力就没有魅力。“以人为本，自主发展”永远是泽中人的坚定信念和自觉追求。为了人生这一永不停息的行程，为了一次次起航，一次次回归，泽中人在追寻，追寻自己的特色，自己的风格，以期蓄势待发，找到教育发展的新的增长点。 “水深鱼极乐，林茂鸟知归”。泽国中学坚持质量立校科研兴校，坚持走内涵发展之路，着力提升学校的核心竞争力。教师们从观念、素质和教学方法各个层面做出战略性抉择，以“衣带渐宽终不悔”的精神，与学生共同成长，与时代共同成长，与新课程共同成长。近年来，学校教学质量稳步提高，会考合格率均在97%以上，高考无论上组档线和上本科线人数都有较大提高。2004年高考中有3人考上重点，47人本科，250人上线；2006年高考有47人本科，254人上线，文科各单科平均成绩超过市内某一重点中学的骄人佳绩。三年里，学生在各级比赛中获奖达几百人次。2006年全国高中数学竞赛，李米希同学获省二等奖。 探索者善于总结，勇敢者善于反思，于是，笔端智慧流淌，案头华章绽放。理论延续着思想长河，实践涵养着源头活水。学校教师积极参加课题研究，台州市课题《中学班群体心理优化的实践和研究》获台州市优秀结题并获台州市教科研优秀成果二等奖；省规课题《农村普通高中学生自主发展教育的实践和研究》获优秀结题并获台州市教科研优秀成果一等奖；出版了由中国国际教育出版社出版的，包括《高中生自主学习辅导讲义》、《自主发展教育文集》、《自主教育发展论》三本书组成的《泽国中学文库》。 学校在加强德育的针对性、时代性和实效性方面进行了积极探索，基本上形成了以爱国主义教育和行为规范教育为主要内容，以主题性专题系列教育活动为主要抓手，以班集体精神家园建设为主要载体，以多彩的社会实践、多样的共建活动、丰富的社团活动、体验学习等为主要方式，以“校中校”学习为拓展，以德育课题研究为依托，以高素质的班主任队伍和学生干部队伍建设为保障的德育工作的新格局。泽中学生由内而外，无不流露出德育滋养的健美形态。由课堂到寝室，由操场到草坪，泽中的角角落落，无不突现德育推进的蓬勃活力。 学校艺术教育、法制教育、心理健康教育富有特色。泽中艺术教育根基深厚，枝繁叶茂。作为浙大艺术学院台州艺术教育实验基地，泽中把艺术教育当作最具创造性的项目来抓，使之成为学校发展的新的增长点。优雅的环境，燎亮的歌声，飘香的翰墨，构成了浓浓的富有泽中特色的校园文化。 快乐人生，从“心”开始。泽中以心理健康教育为辅导，开辟“心”天地，走向“心”境界，帮助学生提高心理素质，增强承受挫折的能力，为学生构筑受益终身的精神支柱，让每个学生在快乐的天空中，我心飞翔！ 多少个春夏秋冬，来去匆匆；多少个日日夜夜，风雨兼程。学生的称心，家长的赞许，社会的承认，是对学校最大的肯定，更是对学校莫大的鞭策。让丹崖作证：追求是追求者的诺言，奉献是奉献者的丰碑。几年来，学校相继被评为浙江省治安安全单位、浙江省家庭教育先进单位、浙江省A级食堂、浙江省诚信维权宣传示范单位、台州市平安校园、台州市绿色学校、台州市卫生先进单位、温岭市文明单位、温岭市依法办学自主发展先进学校、温岭市AA级三园式学校、温岭市平安校园、温岭市国防教育先进单位、温岭市普法工作先进单位等荣誉称号。 千伙伟业，万代流芳。今日泽中人，纳百川之长，化他山之石，以人为本，革故鼎新，开拓奋进，努力把泽国中学办成以全体师生自主发展为本，人文气息较浓的省三级重点中学，并积极为升格省二级重点中学创造条件。
www.wlzgzx.com - 2013-12-19临海市灵江中学
奇峻无比的化骨岩下，温润翠色的灵江岸畔，闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园，这里——绿荫遍地，这里，坐瞰灵江水，旁瞻苍翠滴，在景致天成的意境中独善其身。这是一片培菁育英的沃土，新生中孕育着无限的希望，憧憬着美好的未来； 这是一座凝重厚实的学苑，成长时传承着人类的文明，撒播着科学的精神；这是一处产生思想的殿堂，希望里绽放着生命的光芒，高扬着人文的旗帜；这是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向浩瀚的知识海洋。这里，就是浙江省临海市灵江中学。站在知识的臂膀上，我们看得更高更远。历经人文的积淀与酝酿，今天的灵江中学正扬帆启程……第一乐章 万象更新，继往开来 灵江中学，原名城郊中学， 1980年4月，始创于江南街道小山头,8月按县招生计划招收初一、高一各三班学生，占地面积仅有15亩。1987年4月撤区并乡后，学校更名为灵江中学。1996年8月与城南中学合并，发展成为30个班级，2000年8月合并了西郊中学，2006年8月又合并了江南中学，发展成现在占地面积119亩，具有45个教学班、2315个学生，教职工176人的完全中学。三十年来，学子满怀理想在这里沐浴着春风雨露，教师满怀热望在这里耕耘着希望沃土，将自己的青春韶华无怨无悔地抛洒在这里，用他们的才情和抱负谱写高亢激昂的奉献之歌。学校地处灵江大桥和临海大桥中间位置，紧靠104国道，离崇和门5分钟车程，既没有闹市的喧嚣，又尽得老城的便利。江南街道业已并入临海市省级经济开发区，发展前景广阔，由此带来的经济提升和充足生源也将会给学校带来新的发展契机。一放眼，这里全是沁人心脾的醉绿；一抬头，这里尽显教育神奇的天意。学校占地面积从不足15亩，扩大到119亩，校舍建筑面积达2.14万平方米，各类建筑设施布局合理，共有教学楼、行政楼、实验楼、餐厅楼等10栋，校门宽敞大气，所有教室都安装上了多媒体教学设备，教学装备先进齐全。现拥有计算机教室3个，计算机290台，化学、物理、生物实验室各有2个，通用技术和劳技教室1个，有图书馆和阅览室，藏书6.4万册，有计算机控制的校园音响系统，建立了便捷快速的校园网，正着力打造先进的数字校园，有220座的报告厅，学校还建有4个篮球场、6个羽毛球场，设有4架钢琴的音乐室和4个专业画室。学校建立省级学生体质健康监测与公告制度，并定期对学生体质健康进行测试。学校按照校园文化建设规划方案的整体要求，目前着力打造人文校园，优化育人环境。徜徉校园，但见楼宇各异、错落有致，艳色玉兰与古樟翠桂相映生辉，啾啾鸟语与琅琅书声琴瑟和鸣。绿草如茵，花繁叶茂，人文与自然景观相融，使校园平添了幽美雅韵，透溢出浓郁的文化气息。学校现有教师176名，其中市级名师1人、高级教师26人、一级教师66人、医师1人、二级教师72人、高级技工8人。本科学历147人，专科学历18人，学历合格率94%。近年来，学校先后获得了省民主管理先进单位、省群众先进体育单位、台州市会考先进单位、台州市业余体育训练先进单位、市级先进基层党组织、市安全文明校园等荣誉称号，并被评为浙江省体育特色学校、浙江省督导评估合格学校、台州市教育基本现代化学校、台州市绿色学校。第二乐章 以人为本，和谐发展培菁英才育，弘毅乐学道。苍梧之树，根深叶茂。春天吸收雨露的润泽，生机蓬勃；夏天承受阳光的照耀，神采奕奕；秋天汲取大地的精华，果实丰硕。灵江中学在发展过程中始终围绕“内强管理，外塑形象”这一主线，力求实现“形象与内涵、规模与质量、初中与高中”三个同步发展，追求发展持续力。始终树立“以人为本，和谐发展”这一办学理念，在“团结一心、扬帆启程、锐意进取”的灵江精神的指引下，以让学生“学会做人，学有所成”为育人目标，让学生快乐学习、健康成长、特色发展，为全体学生可持续发展奠定基础；以“目标激励人、情感凝聚人、制度管理人”为用人观念，积极采取措施，树立典型、表彰先进、弘扬正气，打造一支敬业、大气、务实的教师队伍；以“从经验管理走向制度人文管理结合”为管理理念，逐步建立和谐、高效、活力的机制。以“爱国、孝亲、尊师、重友”为学生誓言，以“爱岗、苦教、善教、乐教”为教师誓言，以“树精神、正校风、做事业”为学校誓言，带领灵江中学一帆高悬，驶向壮丽开阔的发展远景。在先进的办学理念引领下，全校师生重于行、实于做、立于思，追求真知，探索真理，学做真人，形成以“目标引领、常规落实、过程精细”为总体要求，构建和谐、高效、活力的管理机制。灵江中学坚持把育人为本作为学校发展的第一要务，为教师成长铺路，让每个教师成为阳光教师，成功教师，幸福教师；为学生发展奠基，致力铸就学生的健全人格，努力培养自主发展型学生。坚持制度化规范和人性化关怀相融。正如帕克·帕尔默在《教学勇气》中所说“好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。”灵江中学就需要这样一种教师，需要这样一种教学勇气，来突破课堂的限度，来把灵江中学办成临海人民满意的特色学校。第三乐章 培菁育英，特色发展 抚花香满衣，灵江中学，数着江南岸畔的叶黄花红，经历无数风霜雨雪的洗礼，迎来一季绿意盎然的春天；教师两鬓的霜雪，学子一脸的青春，都融化在白雪覆盖下绿草涌动的激情里。来吧，春天作伴，创建省优秀示范性学校的步伐，穿行跋涉在春光氤氲中，已然看见一川芳草，满园桃花。 灵江中学在历年的办学实践中,主动适应社会进步的潮流，把握时代发展的脉搏，坚持“以质量求生存，以改革促发展，以特色上水平”的工作方针，在秉承和发展传统优势的基础上，探索并形成了灵江中学鲜明的办学特色。 特色的工作思路：一、以高考美术为特色办学目标，打造临海美术特色学校名片。灵江中学美术班创办于2001年，是全市有名的美术高考特色班。现拥有4名专业教师，4个专业画室，8个美术教学班，设施齐全，办学经验丰富。高一年级注重基础，以文化课为主，美术课比例小，使学生把大量学习时间用于打好文化基础上，高二年级增加美术课时间，文化学习主抓会考合格率，高三安排美术集训，为专业考准备，专业考后全部精力冲刺高考。雾馀水畔，红杏在林。一分耕耘一分收获，2001年至今，考入中国美术学院8人，09年76人参加省美术高考，74人合格，合格率97%，10年86人参加省美术高考，85人合格，合格率99%。二、以女足、射箭为体育特色，丰富省体育特色学校内涵。灵江中学女足成立于1999年，现有93至94年龄段队员18人，97至98年龄段队员18名，C级职称教练员两名，队伍建队以来成绩显著，02年曾获十二届省运会第二名，09年分获浙江省第十一届中学生运动会女足初、高中组第二名。灵江中学射箭队成立于2007年10月，由台州市委托临海市承办，临海市体育局指定由灵江中学主办。同年11月选派5名队员去省队学习。07、08年获省锦标赛第三名，09年省锦标赛分别取得3个冠军、2个亚军的好成绩，10年省运会分别取得2个亚军、3个第三名的优异成绩。三、以“明精实”为总体要求，创设特色的课堂教学，构建爱岗、苦教、善教、乐教的新教学文化。木秀于林是景观，秀木成林才壮观，全校一线教师勇于探索，积极参与，课堂教学不断追求方法的科学性、设计的多元性、手段的灵活性、情感的丰富性、思维的活跃性，主题的创新性，打磨高效特色的课堂教学，“明精实”（明—明理念，明学生，明目标，明教材；精—教学设计精细，教学语言精炼，教学艺术精湛；实——追寻真实课堂，学生扎实训练，善于求实创新。）的最优化高效课堂。最优化高效课堂教学的改革实践，让学生抬起了头，掌握了学习的主动权，享受到了成功的喜悦，品尝到了主动学习的甜头，学生深有感触地说：“在这样的课堂学习过程中，我们在不断地发现问题，研究问题、解决问题，我们的思维能力在无形中得到了提高”。灵江中学初、高中成绩连年创新高，08学年高考上线率79%，09学年为82%，初中各年级各学科质量指数在全市的排名有质的飞跃，10学年初一语文、科学已进入全市十名内，当下正朝着稳步提升高中质量，努力建成省级重点普通高中，做大、做强初中教育，成为市内名校不断前行。 四、以季羡林先生的人生四要“爱国、孝亲、尊师、爱友”为德育教育切入点，探索特色的“生活化”德育。为增强德育的针对性和成效性，灵江中学以争做“五好”学生为抓手，认真做好学生良好习惯的养成教育，做到学生像学生。完善生活区管理制度和寝室星级管理机制，营造良好的班级文化环境，形成正确的舆论导向，创设和谐的学生关系，形成良好班风，以“文明班级”、“优秀团支部”的创建为引导，积极探索班集体建设的内在规律，使学校优秀班集体的面不断扩大。进一步建设和完善校园的环境，通过静态软硬环境建设，使学校一草一木，一石一楼，均赋予文化内涵，提高学生的审美修养和文明素质；建设和完善《灵江中学班级考核细则》、《灵江中学学生手册》、《学生思想品德考核规范》等制度，充分发挥制度引领作用；建设和完善学校的各种仪式、礼仪行为、传统节庆活动，发挥其潜移默化、陶冶情操的育人功能，提升学生文化品位。同时，完善《灵江中学班主任岗位考核细则》，重视量化考核。健全优秀班主任评比制度，奖励长期担任班主任工作的优秀教师。 雨霁云开，辽阔晴空更璀璨。当你走进校园，你会听见书声与歌声奏出的交响乐，会看见学生用考试成绩与欢歌笑语绘制的人生蓝图。教育即生活，生活即教育，“生活化”德育促进了学生的全面发展。 每一朵鲜花都绽开了希望， 每一片绿叶都摇曳出生机， 每一扇门窗都打开了历史的追忆。“用心寻找春天与快乐，用爱编织秋天和自由。”灵江人有追求，有豪情，更有思考：高瞻远瞩，勇立潮头，和谐共进，力创名校，谱写一曲灵江岸畔的青春之歌！今天的灵江中学科学地提出建设灵江、发展灵江的工作思路：围绕“一个中心”（全面推进素质教育，提高教育教学质量）；深化“二项改革”（教育教学管理改革；学校内部人事制度改革）；营造“三个环境”（营造能够使人才脱颖而出，发挥每个教师聪明才智的工作环境；营造能够使学生抬头求知、刻苦努力的学习环境；营造功能分明、和谐雅韵的校园人文环境）。按照这一工作思路，学校正走上内涵发展的办学轨道。“潮平两岸阔，风正一帆悬” 。在理想教育的感召下，我们将继续发扬传统，开拓创新，以德育为本，以学生为先，和谐共进，翱翔未来。我们挥洒汗水，我们神采飞扬，我们播种理想，我们收获希望。我们完全有理由相信，充满无穷活力和魅力的灵江中学，必将承载着深厚文化与历代灵江人的宏伟梦想，乘风破浪， 扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天！为临海的教育事业做出自己应有的贡献！孔子万世风骨在，一腔热血写春秋。三十年厚重的校史，是一份喜悦，一种荣耀，更是一份期待，一种责任。当岁月的斑驳已成印痕，历史将继续见证，今天的灵江，将高扬起科学发展的新航帆，努力探索现代中学的成长道路和先进理念，继往开来，乘风破浪，朝着更加辉煌的明天昂然奋进！这是梦的超越，这是梦的飞翔！地点:浙江省临海市江南大道42号电话:0576-85178902
www.lhljzx.com - 2013-12-19上虞中学
浙江省上虞中学坐落于美丽的曹娥江畔。目前，她是全国现代教育技术实验学校、浙江省文明单位、浙江省一级重点中学、浙江省绿色学校。创办于1956年9月的上虞中学，四易校址，六改校名。她以“德力具足”为教育理念，以“求真，务实，创新，图强”为校风，践行“大气，和谐，规范，精致”的校园文化和“水木清华，和而不同”的校园生态，追求“上虞名片，浙江名牌，中国名校”的办学目标。学校在1999年9月由老城区迁至曹娥街道人民中路996号新校区，占地152613.3平方米。校园内各类建筑错落有致，教学、生活、运动和休闲区域分布合理，整个校园绿树成荫，河湖点缀，环境优雅。学校现有54个教学班，在校师生超过3000人，各种教学设施均属省内一流，能满足现代化教学的需要。学校十分注重教学质量，先后培育出丁鼎、邵华圣等11位上虞市高考状元，有6人进入高考省文、理科前10名。同时，学校也十分注重“健康人”的培育工作，努力创造健康向上的校园生态环境。学校十分重视教科研工作和师资培养，明确树立“向科研要质量，科研兴教、科研兴校”的观念，科研建设如火如荼，课题含金量越来越高。同时，学校加强对青年教师的培养考核工作，为青年教师的成长发展铺路搭桥。近几年中，学校教师有三四十人次获上虞市级各类比武一等以上奖项。“一方净土水清木华桃李齐争艳，百尺竿头人和地利师生共攀高”。“五十载风雨兼程致远负重，三千人薪火相传继往开来”。目前，上虞中学正以务实的姿态、拼搏的精神向更高的目标迈进。学校地址：浙江省上虞市曹娥街道人民中路996号 邮编：312300网管中心电话:0575－82186790E-MAIL：syzxrql@163.com
www.cnsyzx.com - 2013-12-19温岭市第八中学
温岭市八中创建于1956年，地处温岭市的交通枢钮——城北街道，位于石松一级公路和泽坎线的交叉处，交通便捷。校内绿树成萌，暗香浮动，四季如春，环境幽雅宜人，是莘莘学子求学的理想学园、乐园、花园。近几年在温岭市教育局及城北街道的大力支持下，学校共投入2000多万用于硬件建设，学校现有综合楼1幢、教学楼2幢、学生住宿楼2幢、艺术楼1幢、信息技术楼1幢、标准400米的塑胶田径场一个，标准蓝球场四个、排球场两个，标准网球场一个；各种教学设备初具现代化规模，其中实验器材、电教设备、音体美劳设备均达到省定一类标准，实验演示率、开出率均达98%以上；图书藏书量达到6万多册；建有校园局域网、校园闭路电视系统和调频广播、配有72座的语音实验室1个；56座的学生电脑教室2个；多媒体教室25个（初中各班全部是多媒体教室）;新配备计算机260台；艺术楼中配有美术教室、音乐教室、象棋室、围棋室、示唱练耳室、舞蹈教室、学生摄影室及13间学生钢琴房等；校园占地面积达133.5亩，校舍建筑总面积达19832平方米。学校硬件设施已达市内一流标准。半个世纪来，一代代八中人薪火相传，谱写了一曲跌宕而激越的教育乐章。学校砥砺出“勤教巧学，求是创新，赶超一流“的校训；坚持“进步就是优秀的”办学理念；贯彻“不放弃一个学生，不落后一门功课，不掉队一个班级”目标和原则；实行“管理育人求精心，教育质量求精品，校园文化求精粹”的精细化管理；重视对学生综合素质的培养，重视以开拓创新的精神从事教学改革，重视教育教学质量的高标准，重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展，重视创设浓厚的校园文化氛围。多年来市八中为社会输送了大量的人才，成为各行各业的佼佼者，赢得了社会的广泛赞誉。为促使学校实现从“进步”走向“优秀”的持续发展，在秉承科学化、规范化、严格化管理特色的基础上，学校将营造和谐快乐的教习氛围，打造自主高效的学习模式，创造全面发展的学习乐园。教育学生树立“要以今天的努力，换取终身的幸福”的奋斗目标，铸就“从今天起，做一个幸福的人”理想境界，构建“有品味的学习，有品质的工作，有品位的生活，”的人生信条。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”2008年办学结构调整，学生逐渐由完中向独立初中转轨，市八中面临新的挑战和新的发展机遇。八中将依托这一支高素质、充满生机活力师资队伍，以稳促的步伐，饱满的精神，“内炼苦功、外树形象”，把八中的天地走的更宽、把八中梦想变得更灿烂。学校名称:温岭市第八中学地址:温岭市城北街道石粘路1号电话:0576-86913518 电子信箱:shibazhong6913518@yahoo.cn网址:www.wlsbz.com
www.wlsbz.com - 2013-12-19嵊州市长乐中学
2012年嵊州市长乐中学将以“和谐优质教育”为办学思路，以“法制进校园、安全进校园、爱心进校园、健康进校园、美育进校园”五进校园为载体，实施“人人育人”管理制度，围绕“三年争创省特色学校，五年建成省一流农村普高”办学愿景。“比学赶超、创先争优”，深入学习贯彻科学发展观，求实创新，追求有效教学和有效管理，以学生“人人成人，人人成材”为培养目标，加强班子、队伍建设，积极探索，扎实工作，迎难而上，力争各项工作开创一个全新的局面。一、安全第一，完善“人人育人”制度，实施精细化管理，构建文明平安校园坚持从学生实际出发，以“五进校园”为载体，以人人育人的管理为模式，以营造良好校园文化为平台，以创建“学习型”优秀集体和行为规范班为抓手，开展德育活动，引导学生在积极参与活动过程中进行自我教育，自主管理。促进学生的健康成长，促使学生“人人成人，人人成材”，构建文明平安校园。1、深化“人人育人”制度，强化德育管理网络的建设和管理。加强人人育人的检查指导和评价考核制度。重视立体教育网络。实行学校、社会、家庭三位一体育人机制，倡导德育生活化，思想工作做到时时、事事、处处、人人都管，提高德育工作的实效性和长效性。2、加强班主任队伍建设。开展年轻教师见习班主任锻炼，开展星级班主任考核评优，开设长乐中学班主任论坛。每月进行班主任工作培训。3、成立学校德育教育校本课程课题研究小组。确定符合我校实际的德育教育主线。开展节日教育系列，社会实践系列，办好体艺节，国防教育周，卫生月，社团活动等。形成德育教育系列化，注重实际操作。4、对学生开始“生命教育”。即加强对学生安全教育；心理健康教育；人生观、价值观教育；健康体质教育。实现学生的健康生命、珍爱生命和精彩生命。5、深化学校的“五进校园”德育教育。以“法制、安全、健康、美育、爱心”的五进校园为依托，构建和谐校园。6、将学校的德育特色教育予以深化和推广。组建班子，建立制度，形成系列，干出成效。7、加强学校的后进生转化和帮扶工作。二、质量至上，规范教育教学常规，细化教学“五认真”，实施和谐优质教育教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。学校将紧紧围绕“办社会满意学校，育社会满意学生”目标，深化学校教育教学精细化管理的理念，向管理要质量，以管理求发展，鼓励创造，倡导创新，全面提高办学质量，实施和谐优质教育。 1、发挥课堂教学主渠道作用，追求高效优质。 学校以教学为中心，提高教学质量的主阵地在课堂。我校将着力抓好以课堂教学为中心的教师工作，制定实施和考核细则，发挥教研组、备课组作用，搭建平台，开展备课、说课、听课、评课等磨课系列活动，要求老教师上示范课、中青年骨干教师上评优课、新教师上汇报课。在学科教学中，强调精讲精练，体现因材施教，因人施教，追求课堂教学的高效优质，促使学生素质通过课堂教学这一主渠道得到全面提高。促使教学质量能够稳步提升。2、细化教学“五认真”，规范教学常规。学校组织教师校内优质课评比，继续实行“导师制度”，新教师提前一年熟悉教材教法制度，制订教师考勤考绩奖惩制度，在过程管理基础上，落实结果管理，使之相辅相成，共同促进。每学期新教师听课20节以上，上好一节汇报课，其他教师听课4—10节，学校领导将下班听课作为主要工作来抓，每学期至少听课10节以上，教务处对作业批改和备课本在期中和期末要作全面的检查评定，狠抓各个教学环节。3、深化备课组团队建设，建立备课组活动长效机制。明确备课组长工作任务和要求，完善备课组长奖励制度，促进小团队合作。4、高三教学工作紧抓不放根据学校现有生源——学习习惯差，纪律观念差，卫生习惯差的特点，在学校实行“五进校园”基础上，将进一步创设载体，开展“爱我长中”系列活动周，即文明礼仪周、遵纪守法周，整洁校园周、勤奋学习周、强身健体周等活动。并在此基础上，在高三年级积极开展“三个比”活动，即比哪个班级最安静，比哪个班级最干净，比哪个班级更上进，为学生、班级搭建一个活动平台，努力营造安静、整洁、努力向上的学习氛围。同时在教师中开展“勤、紧、进”三比活动，积极营造高三教学工作氛围。三、校庆搭台，争创特色学校，争建一流农村普高，提升办学内涵品位2012年是长中建校70周年，学校将以70周年校庆为契机，紧紧围绕“三年争创省特色学校，五年建成省一流农村普高”办学愿景，深入学习贯彻科学发展观，求实创新，积极开拓，对内挖潜强管理，对外开放重联系，努力提升办学内涵和品位。1、办好校庆，献礼70华诞。长中历史悠久，办好70周年校庆，既是对过去悠久历史的交代，也是为今后学校发展定下基调。为此，学校首先成立校庆筹备工作领导小组，抽调人员组建校庆筹备办公室，专门负责落实校庆具体工作。加强对外联系，发挥退休教师余热，整合校友资源，扩大社会影响。其次加大投资，改善校园硬件设施。积极协调，确保学校食堂顺利投入使用，改善师生就餐条件。在2010年获得绍兴市花园式单位称号基础上，在2011年基本通过绍兴市绿色学校的条件下，优化有限资源，设计建设好校园广场，美化育人环境，提升校园文化档次。2、积极开展新课程研究，大力推进新课程改革。组织教师参加新课程培训，认真学习新课程标准；推动教师积极参加各级组织的新课程论文、案例评比、素质比武。鼓励教师用新的手段、新的教法、新的学法创新教学，落实人员把有创意的公开课、汇报课摄影制作成光盘，努力构建长中教学资源库，利于教育教学持续发展。3、“强化结合分层管理”科研机制，保证学校可持续发展首先是健全管理机制，强化分层组织管理的方式。其次，积极开展有针对性务实的教科研活动，切实提高教师科研水平，培养一代既会教书又会研究的新一代教育工作者。三是深化小课题研究，组织校本课题的活动，以小课题研究为切入口，增强教师课题研究的意识，扩大辐射面，提高我校的科研力量和水平。四是加强校本课程研究，利用原有心理健康教育研究为抓手，充分利用学校资源和社区资源，挖掘阳山中学的文化底蕴，开发校本课程。4、完善长中特色的课程体系按照关于“试行国家课程、地方课程和学校课程”的要求，积极探索国家课程、地方课程和校本课程的有机结合，努力构建和完善科学合理的课程体系，具体措施：（1）、完善长中特色的选修走班体系（2）、完善学业评价依据（3）、构建和完善“系统而富特色”的校本课程。以技术教育、体艺教育、国防教育、心理健康教育四个板块内容为主体结构的有长中特色的校本课程。5、深化心理特色教学成效鼓励教师参加心理学上岗“C”证考试，积极争创省二级中小学心理辅导等级站。争取省级课题结题，争创绍兴市心理学特色学校。四、群体创优，争当“三最”教师，加强师资队伍建设，提高教师整体素质优秀的教师群体是学校永葆青春的秘诀，更是全面提升教育教学质量的关键，为此，学校将以“做最受学生欢迎的教师，做最受家长满意的教师，做最受学校信赖的教师”为教师目标，努力构建平台，创设载体，强化管理，增强广大教师的责任服务意识和业务能力，促成“敦品励学，己立立人”教风的形成，全面提高教师整体素质。1、提高教师职业道德和业务素质。（1）加强师德师风建设。学高为师，身正为范。教师的道德素质直接影响着学生的素质。为此，学校制定了《嵊州市长乐中学教师职业道德规范》，强调教师行为“十个不准”，继续组织开展文明办公室评比活动，加强教师对《教育法》、《教师法》等法律法规的学习，帮助教师树立正确的教育观、人才观、质量观及育人为本、奉献为荣的价值观。（2）提高文化水平。学校鼓励老师参加高层次学历进修和外出听课学习，对参加学习的教师做到：时间上保证，政策上优惠，经济上倾斜，生活上关心，以解决教师的后顾之忧。（3）提高业务能力，学校将组织本校教师赴兄弟学校听课学习取经，另一方面邀请部分专家和兄弟学校的名师来校指导、讲座，帮助我校年轻教师教学教研水平的提升。2、强化教师队伍的管理。学校将积极推进用人制度改革，积极开展岗位设置工作，通过按需设岗，按岗聘人，择优上岗，增强教职工的责任感和危机感。同时重视对教师工作的考核，从工作量和质二个方面考核教师工作的状况，调动广大教师的工作积极性。3、开展反思性教育，通过教育后记，集体备课研讨等形式，培养教师反思意识，提升反思能力，增强课堂教学的有效性，促进教师的持续成长。4、狠抓环节管理，培养青年教师（1）、制定健全的教师管理培养制度和奖励制度，制定各类教师培训、进修提高计划，继续加强对青年教师的培养。通过青苗工程、师徒结对、到名校听课取经等形式，切实加强青年教师的业务能力和敬岗爱业精神（2）、推进青年教师培养工程，学校对青年教师提出明确的要求与期望：站好讲台坐好班，三十而立业有成，不惑之年成名师。强调青年教师“五个一”基本功：一节公开课、一篇科研论文、一个教学设计、一份自命测试题、参与一个课题。“阳山钟声激，厚德博学怀大志；长乐弦歌酣，弘毅笃行谱新篇”。新的一年里，我校将在教体局正确领导下，“办社会满意学校，育社会满意学生”，克难奋进，开拓创新，力争学校工作再上一个新台阶。站长邮箱：webmaster@szclzx.net
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