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  • 萧县中学

    安徽省萧县中学（原梅村中学）始创于1942年，建国后先后为江苏省和安徽省重点中学。现为安徽省示范高中。正积极创办国家级示范高中。 学校位于城南梅村，占地360亩，建筑面积100000多平方米，现有118个教学班，在校学生10000余人。图书馆藏书30万册。实验室和电教馆、微机室、语音室、多媒体教室、天文观象台，设备精良，学生公寓标准化，体育场地器材齐全，师生饮用水源被国家鉴定为优质天然矿泉水。学校远离闹市，空气清新，环境优美，兼有学园花园之美誉。 萧县中学师资力量雄厚。现有教职工410人，其中专任教师340人，有特级教师4名，省部级劳动模范及全国先进教育工作者8名，拥有研究生学历者44人。学校定期邀请大学教授、外籍学者及各类专家前来讲学 多年来，学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，伴着几代教师的辛勤耕耘和历届学生的成长，萧县中学在教育事业上取得了累累硕果并已经形成自己独特的风格和优秀的传统，赢得了社会的荣誉、家长的信赖和学生的热爱，成为“大学生的摇篮、名师成长的沃土”，被誉为闪耀在皖北地区的教育明珠。 学校十分重视校园文化建设，现有广播站、书法、美术等十二个兴趣小组和三个体育训练队，有安徽青年报学生记者站、春花文学社，有刊发教师论文和学生习作的校刊《超越》。学校每年举办艺术节、科技节和体育节，为特长生展示自我提供了舞台。“特长教育”成为素质教育的新亮点。 学校重视德育工作，被确定为省、市爱国主义教育示范学校；重视教育教学常规管理，深化教学改革，近年高考成绩在全市名列前茅；重视教育教学科研工作，参与全国语文等多项教改实验并取得成功；重视体育工作，被原国家教委、国家体委命名为“推行体育锻炼标准先进学校”。 学校连续多年荣获地（市）级“学校管理先进单位”、“教育工作模范单位”、“文明单位”、“十佳学校”等称号。邮编：235200　　电话：0557-5061216　0557-5063101　E-mail : ahsxxzx@126.com

    www.ahxxzx.com - 2013-12-21

  • 安徽省临泉县靖波中学

    靖波中学始创于1993年。多年来，学校一直秉承“面向全体学生教学，以质量求生存，以特色求发展”的办学方针，强化内部管理，狠抓教育质量，现已发展成为集小学、初中、职高、普高为一体的综合性民办完全中学。现有在校学生10000余人，教职员工428人。学校硬件设施齐全，师资力量一流，办学成果显著。学校先后荣获“阜阳市民办教育先进学校”、“阜阳市特色示范学校”、“阜阳市绿色学校”、“首届全国中小学校园文化建设十佳校园”，被推选为安徽省教育学会会员单位、“中国陶行知研究会民办教育专业委员会”理事单位、“第四届中国教育家大会·2007中国教育创新示范单位”、 “2009年全国巾帼文明岗”等荣誉称号。狠抓素质教育、特色教育，培养新型复合式人才。靖波中学先后与临泉县体育局联办体育学校，与北京体育大学继续教育学院共建教育实习基地，与北京“飞地艺术中心”、临泉绿柳画院等联办“靖波画苑”，与上海交大昂立国际教育集团联合创办了“靖波昂立英语学校”，在抓好学生文化课的基础之上，狠抓学生素质教育和特色教育，促进学生全面发展，为国家培养符合21世纪社会发展需求的新型复合式人才奠定了坚实的基础。大力发展职业教育、职业培训，培养新型技能型人才。靖波职业高级中学先后与上海十余所国家级重点职校，与上海、苏州、常州等地企业单位联合办学，走多元化、多层次办学之路，培养符合社会发展的新型职业劳技人才。学校还承担了由国家统战部和建设部共同实施的“温暖工程李兆基基金建筑业农民工培训”、县劳动保障局实施的农民工培训等任务，培养出大批社会发展需要的新型农民技能工，为增加农民工劳动工资收入，促进临泉城乡和谐统筹发展，做出了重要的贡献。2008年，学校被省人民政府评为“安徽省农民工培训先进学校”。现今，规划于临泉县政务新区，占地100余亩，拟投资1.5亿元的靖波职高新校区项目，已被列入省、市、县重点建设项目。该项目的建成，将成为临泉乃至皖西北地区民办职业教育发展的一个亮点、一朵奇葩、一面旗帜、一个奇迹。弘扬传统美德，无私奉献爱心，勇于承担社会责任。兴办教育，回报家乡，弘扬美德，奉献爱心，敢于承担社会责任，一直是全体靖波人不懈的精神追求和奋斗目标。2008年5月，靖波中学全体师生为汶川地震灾区捐款捐物总金额达到919750.10元。2008年6月，学校将靖波普高拥有的5600万固定资产，无偿捐献给了临泉县人民政府。2009年8月，学校成立了“新影慈善教育发展协会”，并设立学费全免的“新影班”，无偿资助那些品学兼优、家庭贫困的有志学子。与此同时，学校每年还拿出几十万元，奖励其他在校的贫困学生。截至目前，学校奖励资助累计达到4千多人次，金额高达230万元，为临泉县基础教育和经济社会发展做出了应有的贡献！邮件：lqjbzx@126.com电话：0558-6537578　地址：临泉县港口南路126号

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  • 砀山第二中学

    安徽省砀山第二中学是宿州市示范高中之一。在创办人民满意的和谐教育进程中，学校秉承“以人为本，能力为先，培养习惯，重在实践”的教育理念，狠抓养成教育，强化过程管理，重视教改实验，努力提高学校的办学层次；短短几年，已发展成为拥有95个教学班、在校学生6000多人的知名学府，受到县内外一致好评。　　在办学中，学校高度重视德育工作，坚持把生动活泼的各种实践活动和纪律教育、养成教育与学生价值观的形成结合起来，培养学生热爱集体、关爱他人、团结合作、积极进取的崇高品质。　　学校牢固树立“质量意识，发展意识，名校意识，精品意识”，通过“拜师活动”、“名师工程”、“学科带头人评选”等具体有力的措施，大力加强教师队伍建设；学校大力支持教师课题研究和新课程标准下的课堂教学实验，通过走出去，学进来，集体备课、说课、观摩、评课等教研活动，实现资源共享。课堂教学观念新，方法活，效果好，学生在知识的海洋中，如鱼得水，尽情遨游，一大批优秀学生脱颖而出；继连续两年培养出清华学子之后，2007年高考，胡晓倩同学又一举夺得县理科状元的桂冠。　　砀山二中的发展得到社会各界的广泛好评。2006——2007学年度，学校先后被授予“宿州市文明单位”、“砀山县教育教学管理先进单位”等光荣称号。学校综治工作被市公安局记为“三等功”。　　如今的砀山二中，大门开阔，广纳八方学子；教室明亮，笑迎四面春风。二中人以造福桑梓、服务县域经济发展为己任，求真务实，团结拼搏，勇立潮头，高歌猛进。砀山二中，一个崭新的现代化示范高中，正如璀璨的明珠，闪耀在果海梨都的大地上！学校地址：安徽省砀山县红山路15号电话：0557-8880336 传真：0557-8880336 邮编：235300

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  • 安徽省宿州市第三中学

    安徽省宿州市第三中学始建于 1921年，学校前身是毓秀女子中学（ 1921—— 1949）， 全国 解放后，更名为宿城二初中，文化大革命期间，更名为宿城朝阳中学，文革结束后又更名为宿县三中， 80年代初成立宿州市，才正式命名为宿州市第三中学。 学校沿革的历史折射出其生命延续的曲曲折折，跌宕起伏，刻录着历任校长和教职工的酸甜苦辣，见证了中国教育在不同历史时期的模式和特征。 80多个春秋积淀了深厚的文化底蕴，铸就了三中人薪火相传，继往开来，自强不息，与时俱进的优良品格。 80 年代，学校以初中办学为主，高中办学为辅，其教学质量享誉宿城。伴随着改革开放， 90年代中期开始扩大高中招生规模，以城区学生居多。 1997年通过市级示范中学的评估验收，成为全区唯一的一所城区市级示范高中。跨入 21世纪之后，学校抢抓机遇，高中的办学规模迅速扩大，由原来的十几个高中班猛增到现在的 60多个高中班，在校生由原来的 2000余名增加到目前的 4500余名。 学校现有在编在岗教职工 268人，其中国家级优秀教师 2名，省市级教坛新星 10名，学科带头人 20余名，骨干教师 50余名，高级教师 73名，中级教师 75名，初步形成了一支师德高尚、教业爱岗、结构合理、业务精良、乐于奉献的师资队伍。 多年来，学校始终不渝地贯彻党的教育方针，秉承优秀的文化传统，以教书育人为天职，在继承中求创新，在改革中谋发展，在竞争中树品牌，以质量立信誉。确立了“依法治校、以德立校、教科研兴校”的战略思想；确立了“为每一位学生终身学习、发展、获得幸福人生夯实基础”的办学宗旨；确立了“以人为本、全面发展、人格健全、富有特长”的教育理念；确立了“学会做人、学会做事、学会学习、学会合作、学会健体、学会审美”的培养目标；确立了“自我加压、自我积累、自我发展、自我完善”的办学思路；确立了“全区第一、全市一流、全省知名、具有鲜明校园文化特色的省级示范高中”的办学目标。以“志存高远，追求卓越”的精神，着力构建“教书育人、管理育人、环境育人、服务育人”的立体式育人框架，精心打造文化品牌，建设人文和谐的校园文化。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”自 1999年以来，学校连年被评为全市教育教学管理先进单位，全市教育系统先进集体，宿州市文明单位，全市普通高中毕业会考先进单位，并荣获全市高考成绩突出进步奖，研究性学习一等奖，全市普通高中艺术体育优秀成果奖，全市教科研活动先进集体，全市禁毒先进单位，市园林式单位，全国读书活动先进单位等多种奖项。继 2004年、 2005年、 2006年高考本科上线均突破 200人大关之后， 2007年、 2008年高考又都突破了 300人大关，实现了历史性、跨越式的飞跃，成为学校发展史上的一块新里程碑，真正成为埇桥区普通高中的领头雁。 回首往事，我们难忘拼搏奋进中许多令人感动的人和事，展望未来，我们信心百倍地启动第二次创业，去描绘三中更加辉煌灿烂的明天！我们的理想一定能够实现！我们的理想一定要实现！地址：宿州市环城南路邮编：234000电话：3043629E-mail:hy001001@sina.com

    www.ahszsz.cn - 2013-12-21

  • 安徽省砀山县铁路中学

    砀山铁路中学创办于1997年，原属企有民办性质的学校，随着教育改革的不断推进，学校的规模得到快速发展，办学的质量不断提升。学校由初创时的2个教学班，6名教师，发展成为一个拥有固定资产2000多万元，占地百余亩（两个校区），6000余名学生，270余位教职工的民办大校强校。办学9年来，砀山铁路中学由小变大，由弱变强的跨越式发展，是学校教育教学质量不断提高的结果，砀山铁中这块教育的品牌，是一支优秀的教师团队在阚敏校长为核心的领导集体的带领下，共同打造的结果。　　办学几年来，学校深刻地认识到：学校是传播知识，弘扬文化的育人场所，是促进学生身心得到不断发展完善的场所，是促进学生能力素质不断提升的场所。学校的主体是人，目标是培养适应社会发展的合格的人。而作为人才培养者的教师，其素质的高低，能力的大小 ，创造力的有无，直接决定着学生的潜能与素质是否能得到开拙与提升。因此说，教师的发展决定着学生的发展，教师的进步决定着学校的进步。当今社会对优质教育有着强烈的渴求。作为民办学校，要想在激烈的教育竞争中时刻稳立教育的潮头，必须以先进的理念，科学的管理，优质的服务，突出的质量赢得家长的满意，社会的认可。而先进理念的落实，科学规范的管理，优质服务的到位，突出质量的创造，必须要有一支高素质的教师队伍作保证。　　为建设一支素质优良的教师队伍，我们砀山铁路中学多管齐下，人文关怀与制度管理双向并重，具体做法如下：牢把教师选聘关，确保进校教师素质优良　　自办学以来，学校一直坚持公开、公正、公平、竞争择优的选聘原则不动摇，招聘信息向社会公布，人事部负责验审应聘教师的档案材料，然后确定人员试讲，由学校聘请外地专家或教学骨干担任评委。学校根据试讲质量，择优录用。录用的签定合同，试用期一年。多年来，学校选聘教师杜绝人情，唯素质是举，选聘了一大批师德高尚，惜岗敬业，业务精良的教师。给予人文关怀，创设教师安心乐教的育人环境　　办学以来，学校严格依据《劳动法》等相关法规与每一位教职工签定人事聘用合同。学校严格兑现教师的工资报酬及福利待遇方面的承诺，以较丰厚的物质待遇满足教师的基本需求。为解决老师的后顾之忧，学校成立教职工社保筹办领导小组，经多次与劳动部门协调，终于达成让该校教师参加社会养老保险的相关协议，学校为已脱编的原在编教师办理人事代理，一次性投资60余万元，（不计教师自付部分），补齐了自93年以来的社会养老保险金。为解决教师医疗之忧，学校设定了教职工医疗基金，凡在岗期间遇重大疾患住县级医院以上者，学校根据医疗费用按比例予以报销，1000元以下者报医疗费80%，1000─5000元报85%，8000元以上者报90%，最高报销额可达50000元，该校有一中年教师患病去北京治疗，根据医疗基金章程，学校一次性为该教师解决医疗费17000余元。养老保险的落实与医疗基金的兑现，不但建立了教师对学校的信任，而且消除了众多优秀教师的打工心态，让他们获得了生活的安全感、安定感。　　另外，对于素质精良，业务突出而家庭困难的教师，学校根据实际岗位的需要，优先安排他们的家属，让这些教学骨干切身感受到学校的照顾与关怀。　　随着该校规模的发展，高中的创办，近几年来，一大批优秀的大学本科毕业生踏入了我校的大门，其中不乏外地教师。作为远离亲人的年轻教师，学校尽可能的为他们营造家的气氛。学校为他们衣食住行细心考虑，在条件许可的情况下尽力照顾，传统节日学校领导与不能回家的教师一起过节庆祝，让青年教师对学校有一种强烈的精神归属感。和谐的氛围，激发出青年教师强烈的上进心，“铁中是我家，我爱我家”，已不是一句单纯的口号，而已深深扎根于广大铁中教师的心中，与学校同荣辱共命运的主人翁的责任意识也得到充分的体现。因此铁路中学教师团队工作有动力、有激情，能吃苦、善协作。这种精神风貌在学校组织各项重大活动，在教育教学过程中得到了充分的展现。提高教师整体素质，促进教师专业发展　　随着素质教育的不断推进和新课程改革的日趋深入，他们的教师遇到了前所未有挑战。只有建设一支师德高尚业务精良，敢于创新的专业化教师队伍，学校才能跟上教育改革的步伐。几年来，该校坚定贯彻“以人为本”的思想，始终把建设一支师德高尚、素质优良的“学习化”“科研型”教师团队作为有效推进素质教育，提高教育质量的根本。学校采用多种形式，促进教师专业化发展。　　1、强化学习，深入贯彻新的教育教学理念。教育改革理念为先，在新课程不断推进的过程中，教师必须重新反思并扬弃传统的教育观念。几年来该校积极组织教师学习现代教育理论，更新教育观念，增强课改意识，强化素质教育行为。在新课程改革尚未全面铺开的时候，我校就积极组织教师进行三本书学习（《素质教育手册》、《教师如何走进新课堂》、《素质教育案例集》）让绝大多数老师解放了思想，树立了新的观念。另外，学校制定了严格的业务学习制度，每学期初教师每人一本学习记录册，首页制定本学期的学习计划，一学期反思札记不少于6篇，学习摘录不少于40页。学期末教研室统一检查，作为教师考核的一项重要内容。学校严格落实该项学习制度，使教师的学习得到充分的保证。　　2、发挥教研组备课组的集体备课作用，促进教师整体提高。　　教育是一项系统工程，每一个教师的个体劳动都是这项工程的一个非常重要的环节。当前，该校青年教师比例较大，约占教师总数的80%。年轻教师积极上进，敬业惜岗，但是教学经验相对不足。因此，学校十分重视以老带新的结对帮扶活动。学校举行师徒拜师的结对仪式，签定责任书，强化老教师帮扶年轻教师促进青年教师发展的责任意识。师徒之间经常开展互相听课活动，青年教师在老教师的引领下快速成长。其次，以备课组为单位开展集体备课活动，学校制订《铁中关于备课组集体备课的若干要求》明确要求集体备课落实三有、四定、五统一。三有：（有主讲人的书面材料，有其他教师的评议及补充材料；有备课组长的该次集体备课小结。）四定：（定时间、定地点、定内容、定主讲人）五统一（统一教学目标；统一重点难点；统一教学进度；统一练习资料；统一测评标准）另外，学校教研组每学期开展两轮互听互学活动，学校每年举行一次课堂教学大讲赛为青年教师的成长搭建平台，几年来的事实证明，我校的青年教师在老教师的帮扶下，在教研组备课组的带动下，成长迅速，有部分青年教师已经成长为学校的骨干力量。　　3、注重教育科研，促进教师专业化提升。　　教师进行教育科研的能力水平，是其专业化发展有无潜力的重要标志，也是衡量学校办学层次的一把标尺。该校教育科研的组织本着“立足实际，全员参与”的原则，让每位教师在教学实践中找课题，让教师在教学实践中学会反思，学会总结。教师在长期的教育教学工作中，总会遇到不少问题或困惑，通过反思归纳，内化组合确定自己的教科研专题。教师围绕自己的教科研专题，每学期写一篇质量较高的论文，由教研组教研室层层评选，优秀论文入编《铁中教科研》，学校并对优秀论文作者进行物质奖励。《铁中教科研》每人一册，全校交流。大家在教科研方面彼此了解，互相学习，共同提高。教科研成果来自教学又回归到教学，为教师解决了很多教育教学中的实际问题。　　4、开展“请进来，走出去”的学习活动，开阔教师视野，提高教师素质。　　多年来，学校非常重视教育专家和教学骨干的引领作用，多方吸收外部教育教学成果与信息。学校每年均派出一批骨干教师去本县兄弟学校及外地学习取经，如去砀中、二中听课；去徐州、阜阳、蚌埠等地参加名师示范课听课活动；新课改研讨会；高考研讨会等活动。2005年该校的全部高中老师去萧县鹏程中学听课学习。今年3月20号该校中层以上领导及教研组长一行28人去江苏栟茶中学、洋思中学考察学习。走出去活动让我们开阔了视野，增长了见识、转变了观念、改进了工作。为提高学习的成效，让更多的教师有当面聆听教育专家指导的机会，该校先后邀请徐州市教科所的教育专家、淮北西园中学、徐州铁一中的教学骨干来该校讲学送课。2006年元月，该校邀请了魏书生、于映潮、张国生三位教育教学专家来该县讲学，该校教师全程听课。会后通过教师的座谈，大家一致认为专家们的教育思想对我校教师很有影响，为该校教师树立正确的教育观学生观起到了良好的促进作用。　　5、加强教师的基本功考核，促进教师教学硬功的提升。当前随着教育技术的应用与发展，有部分学校领导和老师对教师基本功的认识渐趋淡漠，认为再强调传统的基本功已没有多大意义。但在该校，既强调传统教师基本功的重要性，又十分重视现代教学技术的应用能力。学校每学期组织一次教师基本功考核，即钢笔字、粉笔字、普通话和多媒体应用技术的四项考核。考核结果记入教师的量化考评，与学期末综合考评挂钩，作为教师工作奖惩的一项重要指标。通过教师基本功考核活动，强化了教师提升自身素质，练好教学硬功的意识，促进了我校课堂教学质量与效率的提高。严格制度管理，加强师德建设　　强化教师的岗位责任意识　　学校在创设人文化氛围的同时，充分发挥民办学校的制度化管理优势，学校重视制度文化建设，作到事事有章可寻，人人有章可依。该校始终坚持以规则管人，以规则育人的管理原则，加强提升师德师风，把师德师风贯串于日常各项工作中去。学校印发了《铁中教师手册》，让每位教师能经常性学习《教师职业道德规范》和《砀山铁中教师守则》以及其他各项规范要求。学校每学期开展的学生评教，领导评教活动，都把师德师风建设作为其中的重要内容。教育是一项特殊的行业，在教书育人岗位上，他们要求全体员工惜岗敬业，做到遵纪守法、为人师表、关爱学生、尊重家长、服务育人、团结协作、严谨治教、追求卓越。通过提高师德修养塑造优秀的铁中教师队伍形象，通过优秀的铁中教师队伍形象来打造优秀的铁中品牌。“谁砸铁中的牌子，铁中就砸谁的饭碗”，学校根据考核制度，对考评连续两学期倒数后三名，不能适应铁中工作的教职员工，学校予以坚决辞退。几年的办学经验证明：只有加强制度文化建设，实施严格的制度管理，以规则育人，才能确保师德素养得到提高，教师的岗位责任意识得到加强，从而创造出优质的教育品牌。　　抓好教师队伍建设是学校管理的首要任务，也是长远的目标。在这方面和一些兄弟学校相比，该校还有较大的差距和不足，还存在着很多的问题需要改进。但是他们将悉心听取专家的指导，并认真学习兄弟学校的丰富经验，力求把他们的教师队伍建设的更强更好，真正把我校打造成为一所优质品牌的学校，让更多的学生热爱、更多的家长满意、社会更为认可，以能为砀山县乃至宿州市的民办教育事业做出更卓著的贡献。

    www.ahdstz.com - 2013-12-21

  • 凤阳县总铺中学

    凤阳县总铺中学始建于1958年，是一所历史悠久、教学资源丰富、教学水平较高的县属完全中学，也是总铺片10所中学教育教学研究活动的中心。学校坐落在凤阳县总铺镇，紧临合蚌公路，交通便利。校园环境优美，北靠小北山，西临碧波荡漾的鹿塘湖。校园内，树木葱茏，池水碧绿，鲜花朵朵，绿草茵茵。目前，学校正在积极申报滁州市农村示范完全中学。 总铺中学占地面积56000多平方米，目前有高、初中31个班级，学生近1700名，教职工112人。学校高中部面向全县招生，初中部面向原总铺镇地区招生。四栋建筑面积总计3600平方米的教学楼矗立在中心路两侧，一栋五层建筑面积4600平方米的综合教学实验楼迎校门而立。目前，总铺中学有教师宿舍楼两栋，男生公寓大楼一栋，女生公寓大楼一栋，另外还有男、女生普通宿舍一千多平方米。学校还新建成了一栋近1000平方米，拥有现代化设施、可供800名学生同时就餐的餐厅。学校有标准的篮球运动场，宽敞的足球运动场、400米标准环形跑道。学校有乒乓球、羽毛球、排球等各种常规球类及球类活动场所，学校有供学生使用的健身器材，单杠、双杠、高低杠、铁饼、铅球、标枪等等常规体育运动器材一应俱全。学校有多个微机教室、多功能教室，有按照安徽省中小学现代教育技术装备基本要求和标准配备的图书馆和初、高中理科实验室。学校宽带上网，建有丰富多彩的学校网站，有供学生查看、学习和下载的大量的内网学习资源。 学校有着一支一流的专业的师资队伍，他们90%以上达到了本科毕业，有十几人取得了各种学位。工作中，这些教师注重提高自身的素质与能力，注重加强自身的人格和修养，注重塑造自身的师表与形象。这些教师们爱岗敬业，以校为家，把教书育人当作自己人生的事业，而不只是谋生的手段，真正做到了以德行教，依法执教。他们教育教学和教研经验丰富，责任心强，成绩突出。在进行教育教学的研究过程中，他们的成果及教育教学论文多人次在市级获奖，有的甚至在省级、国家级的学术刊物上发表。还有教师被选聘为市教育局“学科专家委员会”成员和县教研室兼职教研员。总铺中学有多位教师在“优质课”评比或“教坛新星”评比中获得市县级奖励。他们所辅导的学生参加各类竞赛，有多人次在国家及省市级获奖。

    www.zpzhx.com - 2013-12-21

  • 安徽省天长市铜城中学

    铜城中学坐落在高邮湖滨的千年古镇--铜城镇，悠远的文化积淀，蓬勃发展的经济，淳美的水乡风情，给铜城中学的办学以丰富的滋养。铜城中学2001年4月 被安徽省教育厅批准为省级示范高中，成为全省目前唯—一所办在农村集镇的省级示范中学。学校1958年建校：现有36个教学班，2200名学生，168名 教职工，中级以上职称教师占60%，校园面积95亩，建筑面积3万平方米。 学校园区规划合理，布局优美。教学楼群庄丽典雅，花圃草坪四季飞花吐绿，池山碑亭相映成趣，更有半亩方塘，天开如鉴，碧水风荷。具有浓厚的审美情韵和文化氛围。铜城中学是滁州市花园式学校。 学校有省一类标准的理、化、生实验室，有配置先进的微机室、多媒体教室，课件制作室、语音室。教室装置了内部广播系统，投影仪系统和闭路电视系统，有规范 的音乐室和美术室，有完善的体育设施和较高质量的体育场。有丰富的藏书和报刊杂志，有全市一流的学生公寓和餐厅。目前正在拟建教育网。现代化教学达到了一 定的水平。 学校管理严格、科学、规范、三风纯正、纪律严明，有艰苦奋斗、开拓进取的优良传统，有逢勃向上的精神风貌，有上佳的育人氛围。学校连续四年被评为滁州市精 神文明创建标兵单位。学校有一支以中青年教师为主体的教师队伍，他们有较扎实的专业基础，丰富的教学经验，有勤勉从教的责任感和敬业精神，有较强的教学和 教改能力，有较高的教育教学质量，学校坚持“两为”办学方针，每年除向高校输送大批合格的新生，还为地方经济建设培养大批高素质的人才。 新时期、新起点、新要求，我们本着现代化、示范性、高质量、有特色的办学宗旨。探讨中学教育，尤其是农村中学教育的办学新思路，发挥示范高中的示范作用。把居安徽东隅，处江苏腹地的铜城中学办成能够展示安徽教育的窗口学校。地址：安徽省天长市铜城镇QQ:334108075站长邮箱：zsg79416@sohu.com

    www.ahtczx.net - 2013-12-21

  • 永康中学

    定远县永康中学是一所集义务教育、普通高中、职业高中为一体的综合性完全中学。原安徽省人大副主任郑锐同志题写的校名。2008年4月学校荣升滁州市“市级示范中等职业学校”。 学校坐落于定远县西部重镇永康镇，地处合徐高速公路与滁淮路交汇处。交通捷便，环境优美。 近年来学校认真贯彻党的教育方针，坚持职业教育办学方向，明确指导思想和目标任务，注重改革创新，强化内部管理，优化教育服务，增强质量意识，积极探索职教改革和发展的新思路，以发展为主题，以服务为宗旨，以就业为导向，以扩大办学为动力，办学条件逐年改善，教学质量不断提高，得到了社会各界的广泛称赞和认可，走出了一条独具特色的农村职业高中办学之路。 学校规模 学校创建于1969年，是定远县职教基地之一，现有35个教学班，2000多名学生。其中职高在校学生1084人，现有6个常设专业18个教学班级，专业包括文秘、会计、电子电器应用与维修、工业分析与检验、机械技术、化学工艺。教职工总数100名，本科学历95人，中高级职称70多人。 校园建设 学校占地面积96亩，建筑面积18010平方米，几年来共筹集资金600多万元，修建教学楼、综合楼、办公楼、学生宿舍楼、运动场、食堂、餐厅，硬化、绿化、亮化面积10000平方米。学校装配有高标准实验室4个和多功能厅1个及图书室、阅览室、绘画教室、音乐训练室。已开通全县一流的10兆主干校园网，全面实现了教学现代化和办公自动化。职高学生对口升学考试成绩、中高考成绩与同类学校相比年年名列全县前茅，职高毕业生就业率达100%（目前在无锡实习并达成就业意向的学生就有近400名）。校风正、学风浓、教风实享誉社会是本校的一大特点。 职高办学 职业教育始于1990年,从无到有、由小到大、从弱到强，至今已走过了19年风雨，期间学校采取灵活多样的办学形式，不断完善教学设施，以服务当地经济发展为主，多门类开设专业，先后开设家电维修、服装裁剪、民用建筑、电算化会计、电子与电器应用维修、文秘、财务会计、等10个专业，进行了电脑速成、电算化会计、工人岗前教育和专业技术人员计算机操作学习四种培训，并相继建立了家电维修、工艺制作、果蔬栽培和食用菌培植四种产业，为当地经济发展培养了1500多名技术人才，为高一级学校输送大中专人才1000多名，部分优秀职高毕业生现在珠三角、长三角等沿海地区工作。其中文秘专业两届毕业生全部被用人单位聘用，英语培训班解决了乡镇农村小学师资力量的燃眉之急，获得了用人单位的交口称赞。电算化会计、电子电器应用与维修、工业分析与检验专业已成为稳定的，具有一定优势的拳头专业。 学校荣誉 学校先后被评为县级、市级文明单位，全国五四红旗团委创建学校，安徽省五四红旗团委，滁州市中小学教育奖励基金会先进集体奖，滁州市德育工作甲级学校、标兵学校，2006年滁州市普高办学良好单位，2007年度定远县职业学校春季招生先进单位, 2007年滁州市职业教育先进单位，2008年滁州市示范中等职业学校，2008年滁州市交通安全示范学校,2009年滁州市禁毒教育示范学校,2010年滁州市防震减灾科普教育示范学校,2010年定远县教育宣传先进单位,2011年定远县五好关工委学校。联系电话: 05504404030 05504404235学校传真：05504404235学校网址：www.dyykzx.cn校长（法人代表）：胡建国邮箱:lifawu8020@sina.com

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  • 安徽省阜阳市红旗中学

    阜阳市红旗中学是一所享誉皖西北的名校，是阜阳市久负盛名的重点中学，安徽省示范高中。学校地处阜阳市中心区，占地128亩，西临钟灵毓秀文峰塔，北临碧波荡漾之颍河。位置优越，环境幽雅；亭台楼榭，花木交辉。是学生张扬个性、放飞理想的场所，是莘莘学子学习成长的殿堂。 红旗中学名师荟萃、骄子云集。现有在职教职工405人，专任教师336人，其中有特级教师3人，国家级和省级骨干教师8人，高级教师79人，一级教师90人，省、市教坛新星15人，市级学科带头人和骨干教师15人，硕士研究生和在职攻读硕士生11人。学校承担国家、省级科研课题11项。红旗中学以博大的胸襟，倡导“和谐、包容”的精神，为老师充分提供施展才华的舞台，鼓励和支持年轻教师快速成长；为更多的学生，也为寒门学子选择名校、享受优质教育资源提供更大的空间。 红旗中学教育教学设施一流。有教学楼、科教馆、图书馆、办公楼、实验楼、食堂、学生公寓和教师公寓等共16幢。有现代化理化生实验室10个，微机室4个，语音室和多媒体室6个，技能室3个，生态标本馆1个，植物园及大型运动场等完备教学设施。拥有阜城最先进的“校园网”、“校校通”、101远程教育网，是全省电教设备“一类达标学校”和“电化教育先进单位”。学校现有图书杂志10万册，电子图书40万册。目前在校高中学生5230人。 红旗中学是全国微格教学实验基地、中国教育管理学会团体会员，是黄冈中学、华中师大一附中联谊学校，是全国“首届百佳特色学校”、“全国学校规范化管理示范单位”、“全国语言文字规范化示范学校”、“全国化学奥赛先进单位”、“安徽省绿色学校”、“安徽省教育民主管理先进单位”、“安徽省教书育人先进单位”、“阜阳市文明单位”、“阜阳市教育先进单位”、“阜阳市安全文明校园”、“阜阳市园林式单位”。 红旗中学以精细化管理为主题，实行“科学、严格、系统、规范”的管理，坚持“以学生为本，为学生一生的幸福奠定基础”的办学理念，构建以德育为核心、注重培养学生全面发展并有特长、注重培养学生创新精神和实践能力的育人模式，形成了“治学严谨，管理科学”、“校风好，教风正，学风浓”的特色，学校卓越的办学业绩在全市乃至全省享有极高的声誉。学校教育教学质量一年一个新台阶，一批优秀学子考入北京大学、清华大学、中国科技大学等名牌高校，又在一批特长生分别被中央美术学院、中央戏剧学院等名校录取。当下，“红旗人”又以饱满的热情，昂扬的斗志，实施“质量立校、特色立校、人才立校”发展战略，向“安徽省优秀示范高中”大步前进！电话：0558-2214837

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  • 舒城晓天中学

    晓天中学坐落在舒城县西南山区有着丰厚人文积淀的古镇——晓天镇，位于风景秀丽的万佛山、万佛湖黄金旅游线的中端，距县城63Km，前临105国道，交通便捷，环境清幽，实为读书治学的理想处所，2006年5月被六安市批准为市级示范性普通高中。学校始创于1938年（初为安徽省第七临时中学），1958年更名为晓天中学。目前占地87100平方米，建筑面积28000平方米，拥有40个教学班，在校学生2560人，教职工125人。学校主要服务于晓天镇、山七镇、高峰乡、五显镇及岳西县姚河乡，覆盖人口约15万人。建校以来，学校坚持以育人为根本，全面贯彻党的教育方针，为社会培养了一万余名初、高中毕业生，为国家造就了大批英才。知名校友有原中共中央政法委秘书长、全国人大常委束怀德，铁道部工程管理局局长施德良，《人民日报》社海外版主编、中国社会科学院博士生导师沈兴耕，安庆市市委书记朱读稳，安徽省地税局局长汪建国，安徽省武警总队政委舒贵发，美国康耐尔大学博士生导师、著名科学家朱读璋，台湾体育大学校长程积宽等。2001年以来，在县委、县人大、县政府、县委宣传部及市、县教育局的正确领导和晓天镇、山七镇、高峰乡党委、人大、政府及各中心校的大力支持下，学校努力加强自身建设，各项工作不断迈上新的台阶，实现了跨越式的发展。与2001前相比，7年时间解决了“三大难题”，实现了“六个翻番”，“三大难题”是：①封闭了边境群众行走了47年的通道；②解决了三个村民组农民无偿饮用学校自来水问题；③利用48亩土地，解决了学校长期无运动场地问题。六个“翻番”是：①班级数翻番，由16个增加到40个；②学生数翻番，由977人发展到2560人；③在岗教师数翻番，由45人增加到125人；④建筑面积翻番，由5332平方米增加到28000平方米；⑤占地面积翻番，由38000平方米增加到87100平方米；⑥高考本科上线人数翻番，由原来每年几个人增加到现在每年百人左右。高考综合评估2002-2004年连续三年位居六安市一般完中之首，并连续四年荣获市、县“教学成果奖”。在硬件建设方面，学校教学设备设施齐全。教学区建有 3200平米的教学大楼，5000 平米的科学馆，7500平米布局合理的中心花园， 3000平米的休闲广场和400平米的文化长廊。建配了含128台微机的计算机室，按国家Ⅰ类标准配备了五个理化生实验室；生活区建有可供1500名师生就餐的双层餐厅，4800 平米的两幢学生公寓，5800 平米三幢教工住宅楼，680 平米的水冲式厕所和150平米的男女浴室。体育运动区建有400m环道、150m直道的大型田径运动场和3600 平米的球类运动场；新修了通校道路，扩建了通校桥梁，安装了高杆路灯，建配了校园雕塑等等。在软件建设方面，学校坚持以法治校、以德治校、以人为本的理念，构建了以学生做人为核心，以素质发展为根本，以创造性教育为重点，以素质教育为价值取向的发展性教育教学体系。坚持走素质教育和质量管理相结合的路子，素质教育方面取得了可喜的成绩。在爱国主义读书竞赛中，学校连续三年获得国家级优秀组织奖，在2002年全县第五届中小学计算机竞赛活动中，学校以优异的成绩获得全县高中组一等奖。自2001年以来，连续7年校园文化节，学校都精心组织一台内容丰富、质量上乘的文娱演出。2004年5月在晓天镇举行的舒城县首届兰花节上，学校承担了整台大型文娱演出任务。在“招飞”工作方面，学校也取得了辉煌的成就。在六安市招收飞行员的12年里，学校就培养了四名空军飞行员。2001年以来，学校就为国家输送了韦正、徐德东两名飞行员，其中徐德东同学还是六安市2005年唯一一名被录取的飞行员，校长陈留根同志还荣获2005年安徽省“招飞”工作“先进个人”称号。由于学校办学成效显著，2004年10月被舒城县人武部授予“国防教育基地”， 2006年10月被中共舒城县委、县人民政府授予“法制教育先进单位”光荣称号，2007年12月被舒城县文明委授予“文明单位”光荣称号，2006年7月校党总支被中共舒城县委授予“优秀党组织”光荣称号。目前，学校正在实施“以育人为根本，以素质教育为核心，以管理为手段，以发展为主题”的办学理念，谦虚谨慎，不骄不躁，奋勇开拓，与时俱进，业已形成校纪严明、教风严谨、学风纯正、环境优美的良好办学局面，学校正以全新的形象、完善的设施和现代化的教育理念，积极创办人民满意的学校。

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